Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"monitoring the quality of education"'
Publikováno v:
Khazanah Pendidikan Islam, Vol 5, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
Primary Education is a basic education for all, monitored by different agencies at the Upazila level to ensure quality. The researcher aims to explore overall monitoring and supervision scenario in primary Education at the Upazila level to ensure qua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afec5d781e774adabc3633b6f7bfb832
Autor:
T. P. Rubtsova
Publikováno v:
Вестник Самарского университета: История, педагогика, филология, Vol 28, Iss 3, Pp 77-81 (2022)
Current trends in higher education define new requirements for quality assurance. Improving the quality of education becomes the goal and result of the activities of higher educational institutions, a guarantor in providing demanded graduates in the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c57da9f6e564623acec4f4658b6cc95
Publikováno v:
Journal of Learning for Development, Vol 9, Iss 2 (2022)
The relevance of the researched problem is due to the need for monitoring online teaching during the coronavirus pandemic and improving teachers' skills in the process of online teaching and communication with students. The purpose of the research wa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9370ab27159e4c609c8d2e76225e1d7d
Autor:
Pasichnyk, Natalia, Rizhniak, Renat
Publikováno v:
Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки / Collection of Scientific Works of Kirovohrad National Technical University. Economic Sciences. (27):301-308
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=463081
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
теоретико-методологические основы, высшее военное образование, качество образования, мониторинг качества образования, качество подготовки военных специалистов., теоретико-методологічні засади, вища військова освіта, якість освіти, моніторинг якості освіти, якість підготовки військових фахівців.
Publikováno v:
Військова освіта; № 1 (29) 2014; 111-118
Военное образование; № 1 (29) 2014; 111-118
Military Education; № 1 (29) 2014; 111-118
Военное образование; № 1 (29) 2014; 111-118
Military Education; № 1 (29) 2014; 111-118
The article presents the semantic and definitive analysis of the concepts of "quality" and "monitoring". Definitions of these concepts are adapted to the peculiarities of military education. Considered theoretical and methodological foundations monit
Publikováno v:
Військова освіта; № 1 (31) 2015; 84-92
Военное образование; № 1 (31) 2015; 84-92
Military Education; № 1 (31) 2015; 84-92
Военное образование; № 1 (31) 2015; 84-92
Military Education; № 1 (31) 2015; 84-92
The article analyzes the essence of the concepts of "quality education", "quality of educational activities", "teacher’s professional competence". Discusses some of the problems associated with the peculiarities of monitoring the quality of the edu
Publikováno v:
Військова освіта; № 1 (35) 2017; 132-139
Военное образование; № 1 (35) 2017; 132-139
Military Education; № 1 (35) 2017; 132-139
Военное образование; № 1 (35) 2017; 132-139
Military Education; № 1 (35) 2017; 132-139
The article analyses modern requirements to professional competence of teachers, which is associated with the need to improve the quality of education and educational activities. Discusses some of the problems of monitoring the quality of educational
В статье рассмотрены вопросы оценки качества образования в университете путем проведения его независимой оценки. Анализируется опыт в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c38b8dd9299c0f3eed5c64356218d42
Достижение качества образования в быстро меняющемся обществе на сегодняшний день является основной целью работы всей системы образова
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e763d8fc71cb1341470c4169f4adb82