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pro vyhledávání: '"modos de subjetivización"'
Autor:
María Virginia Luna
Publikováno v:
El Cardo, Iss 20 (2024)
Durante el segundo cuatrimestre del año 2021, la educación secundaria de Argentina, se sostuvo en un ecosistema de medios digitales y tecnologías analógicas, con estudiantes que asistían alternadamente a la escuela. Esto significó la división
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https://doaj.org/article/7dcf092dbaf94ae994ca17941b7630e2