Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"modernization of pedagogical education"'
Autor:
Yulia V. Vardanyan
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 4, Pp 86-91 (2022)
The article is devoted to the characteristic of the possibility of the university research and education complex to promote the innovative experience of teachers and ensure itsdissemination. The increasing influence of this university infrastructure
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02a1e811508349ecbf6e6d07d38d85a6
Experience of the Implementation of the Modular Principle in the Training of Primary School Teachers
Autor:
Budnikova S.P.
Publikováno v:
Psihologo-Pedagogičeskie Issledovaniâ, Vol 12, Iss 1, Pp 31-43 (2020)
The article presents the results of participation of the Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University in the second and third stages of approbation of the basic professional educational program in terms of education bachelor degree with the directio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ecc7d0b457044fa97e09f065424cdce
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 10, Pp 37-47 (2016)
The article describes various approaches to teacher internship. Analyzing the«successive» and «parallel» models of teacher training, the authors compare the possibility of formation of teachers’ practical skills in the framework of postgraduate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddda2284cd524949988eb303dcf57f65
Autor:
Vladimir D. Nechaev
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 16-33 (2016)
The article addresses the prospects of modernization of the Russian doctoral programs in education in the context of its internationalization. The author analyzes the challenges that arise in front of the Russian educational postgraduate school in co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ecc718ec3c444c0a4cbcd82285a22db
Publikováno v:
Вестник Мининского университета, Vol 0, Iss 2 (2017)
The article presents the experience of participation of the Ural State Pedagogical University in approbation of the model of targeted training of teachers. Analyzing the procedure for a comprehensive exam in the selection of project participants, as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e4b084181c34cdc9e5a99dec5a4cbae
Experience of the Implementation of the Modular Principle in the Training of Primary School Teachers
Autor:
S.P. Budnikova
Publikováno v:
Psihologo-Pedagogičeskie Issledovaniâ, Vol 12, Iss 1, Pp 31-43 (2020)
The article presents the results of participation of the Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University in the second and third stages of approbation of the basic professional educational program in terms of education bachelor degree with the directio
Введение. В статье рассматриваются итоги модернизации педагогического образования на ее этапах начиная с 1992 г. и по настоящее время. При
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5078d48cc72415c96ac78176346ae15b
Цель статьи. Ключевая идея статьи содержится в теоретическом обосновании лаборатории — методической службы факультета — как формы орг
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec14287d06142c81c73526f1d02d6ae3
Publikováno v:
Управление образованием: теория и практика.
В статье раскрываются проблемы модернизации педагогического образования, которые стали очевидны в течение первого года ее осуществлен
Autor:
Абрамова Л.A.
3-7 В 2014 г. Правительством РФ была утверждена "Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общео
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3d2a3a7a8b048b4c94585117dcfed921
https://openrepository.ru/article?id=63647
https://openrepository.ru/article?id=63647