Zobrazeno 1 - 10 of 88 pro vyhledávání: '"modern teaching models"'
1
THE ROLE OF MOTIVATION AND JOB SATISFACTION IN THE USE OF MODERN TEACHING MODELS
Autor: Alajbeg, Anna, Kovačević, Sonja, Barbir, Joško
Publikováno v: Education and New Developments 2022 – Volume I.
"The aim of this paper is to examine the role of some socio-economic characteristics, familiarity with the concept of advanced teaching models, job satisfaction and motivation to work with children in the use of modern teaching models. A total of 83
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::859ae79c513bedde4003a556bfcd4e29
https://doi.org/10.36315/2022v1end065
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Investigation on the Distribution Characteristics of Chinese Continuing Education Based on the Community Detection Algorithm in Complex Networks.
Autor: Lai, Yuping1 (AUTHOR), Yuan, Qin2 (AUTHOR), Yu, Qinming3 (AUTHOR)
Publikováno v: Computational Intelligence & Neuroscience. 8/27/2022, p1-10. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
اثر انموذج ويتروك في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس. (Arabic)
Autor: هديل ابراهيم اسم, طارق هاشم خميس
Publikováno v: Journal of Tikrit University for Humanities; 2023, Vol. 30 Issue 10, Part 1, p292-315, 24p
Zobrazit plný text záznamu
7
THE METHOD OF DEBATE IN HIGH SCHOOL SOCIOLOGY CLASS
Autor: Golob, Tanja
Publikováno v: Maribor
Osrednji namen magistrskega dela je, da se metodo debate preuči kot sodoben pristop k učenju in poučevanju. Podrobneje smo raziskali, kako metoda debate vpliva na razvijanje višjih kognitivnih ciljev, na aktivnost in motivacijo dijakov in dijakin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::aaa4ade6881390872c02e64f2f60ca4e
https://dk.um.si/Dokument.php?id=85406&dn=
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje