Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"models and modeling perspective"'
Autor:
David Glassmeyer
Publikováno v:
Numeracy, Vol 12, Iss 1, p 10 (2019)
This study examines how a models-and-modeling perspective affected teachers' attention to quantitative reasoning in task design. A Model-Eliciting Activity (MEA) was implemented with 21 teachers over four weeks, challenging teachers to design a quant
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e09158d68614fa0a0af5fca3e0687bd
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Quadrante; Vol. 30 No. 1 (2021); 158-177
Quadrante; Vol. 30 N.º 1 (2021); 158-177
Quadrante; Vol. 30 N.º 1 (2021); 158-177
Making inferences about unknown populations is central in statistical reasoning. However, little attention has been paid to empirical investigations of how and why students develop sampling models when investigating a categorical variable whose value
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10574e489dae273abc3c8b72de51c2bf
https://quadrante.apm.pt/article/view/23655
https://quadrante.apm.pt/article/view/23655
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Bergman Ärlebäck, Jonas
This paper describes and discusses the framing of, and experiences from, a project that combine research, practice- and teachers’ professional development based on the tenets of the Models andModeling Perspective on teaching and learning (MMP). Bes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a7f2b5e0eae86b3a19da54ee65231ab
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-150896
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-150896
Autor:
Ärlebäck, Jonas
Publikováno v:
CERME 10
CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
International audience; This paper describes and discusses the framing of, and experiences from, a project that combine research, practice-and teachers' professional development based on the tenets of the Models and Modeling Perspective on teaching a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4dd99871a79eaad7066e68fe3b0d9ca0
https://hal.science/hal-01950527
https://hal.science/hal-01950527
Publikováno v:
Open Access Theses
Electric circuits are extensively used in today’s devices as computers, phones, cameras and others. This makes them a crucial topic in engineering because almost every engineering branch could be related of used them at different levels. Even thoug
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______540::fc2305996101ba6bed89c57ed8551810
https://docs.lib.purdue.edu/open_access_theses/996
https://docs.lib.purdue.edu/open_access_theses/996
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.