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Autor:
JESUS MEDINA-CASAUBÓN, Rafael BURGUEÑO
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 13, Iss 2, Pp 153-166 (2017)
From Self-Determination Theory, the present research aimed to examine the influence of Sport Education on teacher motivational strategies in High School students in Physical Education class. The participants were 44 High School students (22 men and 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e3469afb23c94589933516f1de57bf8d
Autor:
JESUS MEDINA-CASAUBÓN, Rafael BURGUEÑO
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 13, Iss 2, Pp 153-166 (2017)
Resumen A partir de la Teoría de la Auto-Determinación, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de la Educación Deportiva sobre las estrategias motivacionales docentes en alumnado de bachillerato en clase de Educación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ee8b18c00d04ea4b5dddbf3ac548f6e
Autor:
Belén Cueto-Martín, Rafael Burgueño, María-Jesús Lirola, Jesús Medina Casaubón, Esther Morales-Ortiz
Publikováno v:
Psychology, Society & Education. Vol 10, Núm. 2 (2018)
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Tomando como referencia el modelo pedagógico de Educación Deportiva (ED), esta investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la primera sección de la Physical Education Season Survey al objeto de medir las seis carac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8217587da6e66083e7e5e24a23713a9e
http://hdl.handle.net/10835/6029
http://hdl.handle.net/10835/6029
Publikováno v:
Publons
ResearcherID
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 13, Iss 2, Pp 153-166 (2017)
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E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 13, Iss 2, Pp 153-166 (2017)
From Self-Determination Theory, the present research aimed to examine the influence of Sport Education on teacher motivational strategies in High School students in Physical Education class. The participants were 44 High School students (22 men and 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b8dc63856e7c43b0f69c4843e864970
https://publons.com/publon/18874929/
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