Uma análise sobre os modelos de Educação a Distância (EAD) no cenário brasileiro por meio de uma revisão sistemática da literatura

Autor: Gilberto de Almeida Meireles Patrocínio, Ismar Frango Silveira, Laura Marisa Carnielo Calejon

Publikováno v: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 7, Iss 1 (2016)

Este artigo tem como objetivo realizar uma análise dos modelos de Educação a Distância no cenário brasileiro por meio de uma revisão sistemática da literatura, a partir de consultas realizadas no Banco de dados da CAPES, no período de 2007 a

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4c5e636a7c984df29687659e6dd889a2

Proposição e validação de um modelo de Educação a Distância (EAD) para o Ensino Superior em Angola

Autor: Laura Marisa Carnielo Calejon, Gilberto de Almeida Meireles Patrocínio

Publikováno v: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 9, Iss 6, Pp 60-60 (2018)

Em Angola, na contemporaneidade, existe uma disposicao e necessidade de se ampliar o acesso ao Ensino Superior, ja que, somente 2,8% dos alunos (18 a 24 anos) ingressam nesta modalidade de ensino. Para alem da inexistencia de um sistema formal de Edu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::332c35e0c04ad90114b776b4da446171
https://doi.org/10.26843/rencima.v9i6.2094

Distance learning: the open university case

Autor: Marta de Campos Maia, Fernando de Souza Meirelles

Publikováno v: RAE eletrônica v.1 n.1 2002
RAE
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
RAE eletrônica, Volume: 1, Issue: 1, Pages: 1-15, Published: JUN 2002

O crescente uso das tecnologias de informação e de comunicação está causando uma mudança significativa nas comunidades de aprendizagem em todo o mundo. Com a ascensão de universidades virtuais, associadas a novos e criativos métodos de ensino

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::163c1f3c7612d861397bf70c18a89899
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-56482002000100004