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pro vyhledávání: '"modelo pedagógico dialógico"'
Publikováno v:
Psicoespacios, Vol 11, Iss 18 (2017)
El artículo presenta una perspectiva socio-histórica-temporal desde la cual se propone una reflexión desde diferentes corrientes pedagógicas, privilegiando el análisis comprensivo de diferentes posturas acerca de pedagogía y didáctica y su apl
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https://doaj.org/article/6b32c1938fa24b168214b49f006ebd33
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Instutución Universitaria de Envigado
RI-IUE
Psicoespacios
Repositorio IUE
Institución Universitaria de Envigado
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El artículo presenta una perspectiva socio-his-tórica-temporal desde la cual se propone una re-flexión desde diferentes corrientes pedagógicas, privilegiando el análisis comprensivo de diferen-tes posturas acerca de pedagogía y didáctica, y su