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Autor:
José Enrique Delgado López
Publikováno v:
Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia, Vol 2, Iss 1, Pp 37-53 (2024)
Este artículo parte del esfuerzo de revisar el estado que guarda en la actualidad la enseñanza de la Criminología, por lo cual, el objetivo es revisar un modelo educativo flexible y eficiente que coadyuve al fortalecimiento del proceso de enseñan
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https://doaj.org/article/723bb2ee19b04cfdb09dd5ab49d1cf1d
Publikováno v:
Revista Científica de FAREM-Estelí, Vol 12, Iss 46 (2023)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) así como las Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación (TAC) sirven como recursos de apoyo para el fortalecimiento de los procesos educativos, aún más en la mediación pedagógica a d
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https://doaj.org/article/a3ccc90e1d4644fcb07e580c64e831d9
Publikováno v:
Doxa Comunicación, Iss 37 (2023)
La pandemia de covid-19 aceleró los esfuerzos de los medios de comunicación por sobrevivir en una situación de crisis sin precedentes. En este contexto, el teletrabajo, a pesar de existir desde hace décadas, destacó como una solución eficiente
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https://doaj.org/article/60f283d287844a40822a21b9e222221c
Publikováno v:
Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, Vol 16, Iss 16, Pp 62-73 (2022)
El beneficio derivado de la culminación de la presente investigación consiste en la identificación de los factores del liderazgo y de la personalidad que faciliten a los docentes el fortalecimiento y/o adquisición de las competencias digitales ne
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https://doaj.org/article/820480ee27b24b7b99705d297fecfa18
Publikováno v:
Revista Visión Contable, Iss 26 (2022)
La medición de la satisfacción estudiantil contribuye a tomar decisiones en la gestión de la calidad educativa, y conocer cómo la comunidad universitaria es vital al conocer su percepción y la manera en que coadyuva a mejorar la calidad del proc
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Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 4, Iss 2, Pp 14-35 (2021)
As mudanças trazidas pelo COVI-19, fez com que a vivência diária nas instituições educacionais passasse por adequações instantâneas. Por esse motivo, escolas e professores tiveram que buscar introduzir em sua rotina, novos métodos e prática
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Autor:
Helena Real, Pedro Graça
Publikováno v:
Revista Española de Comunicación en Salud, Vol 11, Iss 2, Pp 203-216 (2020)
Introduction: Defining a concept well is important to facilitate the transmission of a coherent message that lasts over time. Objectives: To develop a conceptual map of the Mediterranean Diet definition; to evaluate perceptions about the concept and
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https://doaj.org/article/c8ca16dc5fdf4c6ab881f12a2d4af246
Publikováno v:
Sinéctica, Iss 58 (2022)
El objetivo de este artículo fue diseñar una secuencia didáctica para el tratamiento del tema de los circuitos eléctricos con una metodología de aprendizaje activo para dar respuesta a la pregunta sobre qué tipo de aprendizaje se promueve en lo
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https://doaj.org/article/0688773cc71e4b729b58026cb9f5e9c1
Publikováno v:
Tecnología y ciencias del agua, Vol 11, Iss 1, Pp 266-314 (2020)
En esta contribución se presenta un algoritmo híbrido genético-programación no lineal para el diseño óptimo de redes presurizadas de riego operando a turnos, y se implementa un indicador para evaluar la flexibilidad de los diseños resultantes
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https://doaj.org/article/7e88cc0888c0418a8fea30105f3b9060
Autor:
Amelia Berenice Barragán De Anda, Claudia Ávila González, Ana Martha Belmonte Herrera, María de Jesús Camarena Cadena, Raquel Gómez Valenzuela
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 28 (2021)
El presente trabajo fue realizado por un equipo de académicas que formamos parte del núcleo básico de profesores de la Maestría en Gestión y Desarrollo Social, de la Universidad de Guadalajara. Nos interesa realizar una propuesta educativa que a
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