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Conception d’une nouvelle unité de formation à l’enseignement en mode COVID-19 : doutes, incertitudes et nouveaux apprentissages

Autor: Pascal Carron, Josianne Veillette

Publikováno v: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 2, Pp 118-126 (2020)

L’enseignement à distance était une pratique peu courante dans notre institution; la situation sanitaire de ce printemps 2020 a provoqué interrogations et réalisation de dispositifs dans l’urgence.Cet article témoigne d’une situation vécu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40c0049395519063c3215d376240718c
https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/428

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L'Utilisation des Tâches dans l'Enseignement du FLE

Autor: Kuduz, Esra

Bu çalışma, Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni tarafından tavsiye edilen eylem odaklı yaklaşımdaki görevleri, Fransızcanın yabancı dil olarak öğrenilmesindeki yerini incelemeyi amaçlamaktadır. İlk olarak, iletişimsel yaklaşı

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4855e9c38ea895856ed5ac737fa2e90
http://hdl.handle.net/11655/11965

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