Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"mitos científicos"'
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 2, Pp 531-573 (2020)
No dia 29 de maio se comemora o centenário do eclipse de 1919 que teria “provado” (ou confirmado) a Teoria da Relatividade Geral “criada” por Albert Einstein em 1915. Essa frase bastante comum apresenta vários problemas conceituais, entre e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ee9fac50f6f413b8ce070c41d960273
Autor:
Paloma Rodrigues da Silva, Elaine S. N. Nabuco de Araújo, Graça Simões de Carvalho, Ana Maria de Andrade Caldeira
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 6, Iss 1 (2011)
La enseñanza de las ciencias basada en relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA) tiene como uno de sus objetivos, formar ciudadanos capaces de evaluar y tomar decisiones sobre los impactos de los avances científicos en la so
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c61369c252c407d8c0f31ff83fda6ad
Autor:
Pagliarini, Cassiano Rezende
Pesquisas atuais na área de ensino de ciências têm enfatizado a importância de uma formação científica humanística que seja ampla e geral, mais significativa para estudantes em todos os seus níveis de ensino. Assim, considerando o âmbito da
Autor:
Silva, Paloma Rodrigues da [UNESP], Araujo, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de [UNESP], Carvalho, Graça, Caldeira, Ana Maria de Andrade [UNESP]
Publikováno v:
Gondola, Vol 6, Iss 1, Pp 9-20 (2011)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
La enseñanza de las ciencias basada en relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA) tiene como uno de sus objetivos, formar ciudadanos capaces de evaluar y tomar decisiones sobre los impactos de los avances científicos en la so
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0bca7972df112c423c2d977b54f70779
http://www.udistrital.edu.co/wpmu/geaf/files/2012/09/2011Vol6No1-003.pdf
http://www.udistrital.edu.co/wpmu/geaf/files/2012/09/2011Vol6No1-003.pdf
Autor:
Silva, Paloma R., Araújo, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de, Carvalho, Graça Simões de, Caldeira, Ana Maria de Andrade
O ensino de ciência baseado nas relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA) tem como um de seus objetivos formar cidadãos capazes de avaliar e tomar decisões acerca dos impactos dos avanços científicos na sociedade e no am
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::08fd6a99132f0dcf6e77d7cf546a7662
https://hdl.handle.net/1822/20233
https://hdl.handle.net/1822/20233
Autor:
Cassiano Rezende Pagliarini
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Pesquisas atuais na área de ensino de ciências têm enfatizado a importância de uma formação científica humanística que seja ampla e geral, mais significativa para estudantes em todos os seus níveis de ensino. Assim, considerando o âmbito da