Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"minnesteknik"'
Autor:
Eklund Larsson, Erik
Syftet med denna självobservationsstudie är att undersöka hur olika förutbestämda övningsdesigner, baserade på auditivt, visuellt och imaginärt förhållningssätt, används för att lära in text utantill i musikaliska sammanhang. Studien ä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77719
Autor:
Eklund Larsson, Erik
Syftet med denna självobservationsstudie är att undersöka hur olika förutbestämda övningsdesigner, baserade på auditivt, visuellt och imaginärt förhållningssätt, används för att lära in text utantill i musikaliska sammanhang. Studien ä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b64bd7a24e60d2f9b1161f047236785b
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77719
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77719
Autor:
Wedberg, Martin, Wiigh, Oscar
Att memorera abstrakta koncept och begrepp är en nödvändig del av lärandeprocessen för dagens studenter. Genom att underlätta denna process, till exempel tidsmässigt, skulle studenter kunna bli duktigare i deras studier som kräver en del memo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-231370
Autor:
Blomgren, Sofia, Nordell, Sabina
I den här rapporten redovisar vi för studien vi gjorde på minnestekniken Method of Loci. Method of Loci, ofta förkortat till MoL, är en teknik som bygger på att man visualiserar ett välkänt rum för att sedan tänka sig att man placerar ut de
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-240385
Studien bottnar i en insikt om att universitetsstudier samt inlärning av kurslitteratur kan vara svårt för studenter. Syftet är att undersöka vilka faktorer som är viktiga vid design av en mobilapplikation som är till för att underlätta för
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-74369
Studien bottnar i en insikt om att universitetsstudier samt inlärning av kurslitteratur kan vara svårt för studenter. Syftet är att undersöka vilka faktorer som är viktiga vid design av en mobilapplikation som är till för att underlätta för
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::3bdd80a250790a530a8ee1059a069344
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-74369
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-74369
Autor:
Wedberg, Martin, Wiigh, Oscar
Att memorera abstrakta koncept och begrepp är en nödvändig del av lärandeprocessen för dagens studenter. Genom att underlätta denna process, till exempel tidsmässigt, skulle studenter kunna bli duktigare i deras studier som kräver en del memo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36e75c64bafddbab72e1377ed165e90e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-231370
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-231370
Autor:
Sundell, Erik
To recall educational content from a lecture or textbook is an efficient way to learn (Karpicke & Blunt, 2011), which is referred to as retrieval practice (Karpicke & Roediger, 2008). It is currently seldom used among students (Karpicke, Butler, & Ro
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-265006
För att tillgodogöra sig fakta och omvandla den till kunskap så är det viktigt att vi kan minnas och komma ihåg det vi ser och hör. Precis som vi behöver bra program i vår dator för att hantera informationen, så kan vi få hjälp av minness
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29621
Autor:
Kaneko, John, Yu Lam, Chen
Grundsyftet med denna experimentella minnesstudie var att jämföra två minnesteknikers effektivitet på associativt minne hos en studentpopulation. Vidare undersöktes hur minnesteknikerna i kombination med divergent tänkande eller genereringseffe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78783