Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"michelis p"'
Autor:
Kristina Stankevičiūtė
Publikováno v:
Verbum, Vol 6 (2015)
Don Žuanas – viena populiariausių kultūrinių Vakarų civilizacijos figūrų, tačiau filosofų dėmesio sulaukė palyginti neseniai. Postmodernistai ir poststruktūralistai nagrinėja Don Žuaną kaip susiformavusį konstruktą su nusistovėj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd2b59cfd69f42cd85a5c102429721b1
Autor:
Danguolė Droblytė
Publikováno v:
Problemos, Vol 29 (2014)
Straipsnyje analizuojama M. Montaigne’io skeptinio metodo ištakos ir struktūra. Renesanso epochoje formavosi naujas pažinimo metodas – kritiškumo, abejojimo metodas. Skepticizmas tapo savotišku mąstymo būdu, nukreiptu prie viduramžių pas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8484456ed23748648c2d60557f10376e
Autor:
Ingrida Gečienė
Publikováno v:
Sociologija: Mintis ir Veiksmas, Vol 10 (2002)
Straipsnyje nagrinėjama galios sąvoka ir jos pateikimas trijų iškilių prancūzų mokslininkų teorijose, kurias vienija gilus kritinis požiūris į tradicinę galios sampratą atskleidžiant mažiau pastebimus (netiesioginius ir simbolinius) ga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/360621b1151b4e64a17c3f3b2cf1df1a
Autor:
Vygandas Aleksandravičius
Publikováno v:
Sociologija: Mintis ir Veiksmas, Vol 7, Iss 1-2 (2001)
Straipsnyje svarstomas tapatybės principo vaidmuo, konstituojant civilizacinius modelius. Mėginama parodyti monologišką ypatingų vakarietiškos ir balkaniškos civilizacinių tapatybių pobūdį, nulėmusį šių civilizacijų konfliktą Kosove.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fef304184ed4118a5d15a479ae009f1
Autor:
Georgia Apostolopoulou
Publikováno v:
Imastut'yun, Vol 5, Iss 2, Pp 41-46 (2015)
Imastut'yun, Vol 5, Iss 2 (2015)
Imastut'yun, Vol 5, Iss 2 (2015)
Panayotis Michelis focuses on Plato’s and on Hegel’s dialectics, because these philosophers put the question of art on the highest level of truth. He, however, argues that they pose a ‛outside dialectics’ on art, because they consider truth a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.