Zobrazeno 1 - 10
of 59
pro vyhledávání: '"metody nauczania"'
Autor:
Agata Smolak
Publikováno v:
Studia Humanistyczne AGH, Vol 23, Iss 1, Pp 91-103 (2024)
Współczesna edukacja staje wobec wyzwań związanych z indywidualizacją nauczania oraz rozwijaniem kluczowych umiejętności miękkich u uczniów. W odpowiedzi na te potrzeby artykuł przedstawia analizę zastosowania technologii wirtualnej rzeczy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18d75d9dc1dd41a38d7a380e2e0aabd9
Autor:
Natascha Kienstra
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, Iss 43, Pp 95-106 (2023)
Artykuł przybliża umiejscowienie etyki w programach edukacji szkolnej w Holandii oraz cele i praktyki jej nauczania. Omawia wyniki badań przeprowadzonych w szkołach holenderskich, mających na celu sprawdzenie jakie metody dydaktyczne najlepiej s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2df3e1fd3f84a5bb788ae6f44b2692d
Autor:
Katarzyna Jachimowska
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 28, Pp 189-206 (2021)
W artykule opisano cechy jednostki lekcyjnej w wybranych klasach szkoły podstawowej i gimnazjum w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących. Badania struktury lekcji oraz efekty realizacji celów i zadań dydaktycznych lekcji nauki o j
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/efcc2e26f08f429eabc82861ca1e3338
Autor:
Jaskiernia, Klaudia
Publikováno v:
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna / Pre-School and Early School Education. 2(18):31-42
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1011879
Autor:
Gutowska, Sylwia
Publikováno v:
Ogrody Nauk i Sztuk / Gardens of Sciences and Arts. (9):353-363
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=897472
Autor:
Kaczmarek, Emilia
Publikováno v:
EDUKACJA. 145(2):75-87
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=710983
Autor:
Justyna Sochacka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 24, Pp 97-108 (2017)
W artykule przedstawiono problem nauczania stylu potocznego na lekcjach języka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym. Punktem wyjścia tych rozważań było zwrócenie uwagi na status polszczyzny potocznej w glottodydaktyce. Kształt pracy w
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2b45c8bed6f4e73b0d179f775d95c42
Autor:
Andrzejewska, Magdalena
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. VIII(3):151-156
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=587188
Autor:
Mariola Antczak
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 1, Iss 22-23, Pp 81-106 (2016)
Wskazano najważniejsze cele edukacji XXI wieku, które powinny przyświecać pracującym w zawodzie nauczycielom bibliotekarzom, w równym stopniu, co nauczycielom przedmiotowym odpowiedzialnym za kształcenie odpowiednich kompetencji młodego pokol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7cf704265f48466598b736eb7316b490