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pro vyhledávání: '"methodologische Reflexion"'
Autor:
Czyzak, Olga, Siebold, Kathrin
The introduction to the second issue of the "Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ" (Journal for Interaction Research in GFL/GSL) emphasizes the importance of interaction for foreign language teaching and learning as well as its research. Fu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec522d333b3162c20273382145c84943
Autor:
Schmitt, Miriam
In dieser abschlie��enden Diskussion meiner kumulativen Dissertation werden die methodischen Herausforderungen der Konzipierung und Durchf��hrung des dreieinhalbj��hrigen Forschungsprojekts im Rahmen des Gesamtprojekts ���Chancenger
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb465ea71740056bc14d7b34ba33a075
Autor:
Appel, Michael
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 6, No 3 (2005): The State of the Art of Qualitative Research in Europe
Der Sammelband gibt Einblicke in die interdisziplinäre Debatte des "Interuniversitären Netzwerks Biographie- und Lebensweltforschung" (INBL) der Universitäten Bremen, Göttingen und Bielefeld und versammelt vor allem methodische und me
Autor:
Appel, Michael
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
Griese, Birgit
Rose Griesehop, Hedwig
Schiebel, Martina
Perspektiven qualitativer Sozialforschung : Beiträge des 1. und 2. Bremer Workshops
Werkstattberichte des INBL, 14
Bremen
Univ.-Buchhandlung
Griese, Birgit
Rose Griesehop, Hedwig
Schiebel, Martina
Perspektiven qualitativer Sozialforschung : Beiträge des 1. und 2. Bremer Workshops
Werkstattberichte des INBL, 14
Bremen
Univ.-Buchhandlung
Der Sammelband gibt Einblicke in die interdisziplinäre Debatte des "Interuniversitären Netzwerks Biographie- und Lebensweltforschung" (INBL) der Universitäten Bremen, Göttingen und Bielefeld und versammelt vor allem methodische und me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1272::02bdfc311098f8b4eb6db39adf94a221
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/8726
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/8726