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pro vyhledávání: '"metas vitales"'
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 12, Iss 23, Pp 7-23 (2019)
Se presentan los resultados de un trabajo empírico en el que, en una muestra de 475 estudiantes en el rango de 17 a 55 años, se aplicó el Cuestionario de metas de Nurmi (1989b), con los objetivos de explorar diferencias en el contenido, densidad,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/852ad24e3c5545b48a7dc479d4e1b81f
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 36, Iss 2, Pp 661-700 (2018)
The present study aims to verify the relationship between temporal orientation and quality of vital goals and the role of age, sex and planning level. Also, it aims to study the influence of the vital goals’ quality and the sex on the temporal exte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dacc46ac929348bb92d6f8c1bc421c25
Publikováno v:
Revista de Psicología; Vol. 36 Núm. 2 (2018); 661-700
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revista de Psicología, Vol 36, Iss 2, Pp 661-700 (2018)
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revista de Psicología, Vol 36, Iss 2, Pp 661-700 (2018)
The present study aims to verify the relationship between temporal orientation and quality of vital goals and the role of age, sex and planning level. Also, it aims to study the influence of the vital goals’ quality and the sex on the temporal exte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5eb198db7317843cc56f7002b338c701
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20031
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20031
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Revista de Psicología (PUCP), Volume: 36, Issue: 2, Pages: 661-700, Published: 2018
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Revista de Psicología (PUCP), Volume: 36, Issue: 2, Pages: 661-700, Published: 2018
El presente estudio tuvo como objetivos verificar la relación entre orientación temporal y calidad de metas vitales y el rol de la edad, el sexo y el nivel de planificación; así como la influencia de la calidad de las metas vitales y el sexo sobr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38cc67e8eaa27bea52bce9f99f1f6c75
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20031
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20031
Publikováno v:
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Background: The integration of units of differing natures which are found in different parts of some multilevel personality models is one of the most thought-provoking paths in contemporary research. In the fi eld of compulsive buying, little is know
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0e6c097f19fb067ac6013a645391cdd
http://hdl.handle.net/10347/17673
http://hdl.handle.net/10347/17673
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Se presentan los resultados de un trabajo empírico en el que, en una muestra de 475 estudiantes en el rango de 17 a 55 años, se aplicó el Cuestionario de metas de Nurmi (1989b), con los objetivos de explorar diferencias en el contenido, densidad,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0d0c1222a67dd16175c7ef5234c43a56
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6137
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Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este trabajo, resultado de un proyecto de investigación financiado por el Plan Propio de Investigación de la Universidad de Huelva, tiene como objetivo construir y validar una escala para evaluar los factores asociados al aprendizaje motivado de lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c000f75595723f8fdc52a65075d35ae
http://hdl.handle.net/10201/44443
http://hdl.handle.net/10201/44443
Este trabajo, resultado de un proyecto de investigación financiado por el Plan Propio de Investigación de la Universidad de Huelva, tiene como objetivo construir y validar una escala para evaluar los factores asociados al aprendizaje motivado de lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::1d370555469d89b819c3cb492a036d6c
https://doi.org/10.6018/rie.31.2.163581
https://doi.org/10.6018/rie.31.2.163581
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Este trabajo, resultado de un proyecto de investigación financiado por el Plan Propio de Investigación de la Universidad de Huelva, tiene como objetivo construir y validar una escala para evaluar los factores asociados al aprendizaje motivado de lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1d370555469d89b819c3cb492a036d6c
http://hdl.handle.net/10272/11138
http://hdl.handle.net/10272/11138
Este trabajo pretende evaluar los factores asociados al aprendizaje motivado de los alumnos universitarios. Mediante una escala Likert se evalúan metas, actitudes, motivos, así como condiciones, estrategias e implicación en el estudio para determi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::f9cbf914c87e88378a1eff56f422b7fa
http://hdl.handle.net/10481/22994
http://hdl.handle.net/10481/22994