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Autor:
Indalecio Ramudo Andión, Juan Carlos Brenlla Blanco, Eduardo Barca Enríquez, Manuel Peralbo Uzquiano
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
En el presente trabajo se pretende comprobar la influencia de variables motivacionales como la Autoeficacia y las Metas académicas sobre el rendimiento académico del alumnado de Bachillerato en su conjunto y del género. Para ello se dispone de una
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31f932235d094a42a9cc487409dbf253
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
Este trabajo trata de analizar la influencia de variables como Metas académicas y Atribuciones causales sobre el rendimiento del alumnado de bachillerado, analizado diferencialmente por sexo y especialidad. La muestra es de 1505 sujetos, pertenecien
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8825173c54de4ad78b8c94e1febbb417
Autor:
Alfonso Barca Lozano
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 10, Iss esp., Pp 62-84 (2009)
En este artículo se señalan las principales variables y perfiles motivacionales que describen al alumnado de educación secundaria en Galicia (España). Para ello partimos de dos criterios básicos: por una parte, se analiza la percepción de los a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d672be1764b2480c85c953da2e7b51bf
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
Este trabajo trata de analizar la influencia de variables como Metas académicas y Atribuciones causales sobre el rendimiento del alumnado de bachillerado, analizado diferencialmente por sexo y especialidad. La muestra es de 1505 sujetos, pertenecien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c326070c31b56398360554aeb6a12b7
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2436
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2436
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional-UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
Repositorio Institucional-UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
Se reporta una investigación descriptiva-correlacional, cuyo objetivo es analizar el grado de correlación entre las variables orientación a metas y nivel de logro académico de los alumnos del VI ciclo de la Escuela Profesional de Educación Prima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77270a795ba2d49e13516ac9231c772c
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4424
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4424
Autor:
Lozano, Alfonso Barca
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital, 10, esp., 62-84
En este artículo se señalan las principales variables y perfiles motivacionales que describen al alumnado de educación secundaria en Galicia (España). Para ello partimos de dos criterios básicos: por una parte, se analiza la percepción de los a
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/7121