Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"metaestética"'
Autor:
Daniel Pucciarelli
Publikováno v:
Viso, Vol 17, Iss 33, Pp 1-18 (2023)
O artigo apresenta um conjunto de teses sobre o conceito, a função e o método da metaestética e da metafilosofia da arte, compreendidas como subdisciplinas de cunho metateórico respectivamente da estética e da filosofia da arte. Reflete-se tamb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e644472ddbae46cc8d4f16cedeb1ec00
Autor:
Susana Tosca, Silviano Carrasco Yelmo
Publikováno v:
Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, Iss 55 (2016)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Pajares Tosca, S & Carrasco Yelmo, S 2016, ' Meta-Literacy in Gameworlds ', Anàlisi, vol. 55, no. December 2016, pp. 31-47 . https://doi.org/10.7238/a.v0i55.2936
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Pajares Tosca, S & Carrasco Yelmo, S 2016, ' Meta-Literacy in Gameworlds ', Anàlisi, vol. 55, no. December 2016, pp. 31-47 . https://doi.org/10.7238/a.v0i55.2936
This paper proposes the notion of "meta-literacy", understood as the player's ability to navigate between spheres of reality and/or cross boundaries when interacting with a gameworld. We examine how meta-aesthetics functions in vide ogames and argue
Autor:
Carrasco, Silviano, Tosca, Susana
Publikováno v:
Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura; 2016: Núm. 55; p. 31-47
Aquest article proposa el concepte de «metaalfabetització», entesa com l’habilitat del jugador per navegar entre les esferes de realitat i creuar fronteres al mateix temps que interactua amb el món lúdic. Examinem com funciona la metaestètica