Zobrazeno 1 - 10
of 446
pro vyhledávání: '"meta analisis"'
Autor:
Oni Maya Rani, Caswita Caswita
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 15, Iss 4, Pp 413-419 (2024)
Abstrak: Keberhasilan proses kegiatan pembelajaran dapat dicapai dengan memilih model pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengaruh model pembelajaran Project Based Learning terh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faabded9ef83461ba6ab65c36447ce03
Publikováno v:
Amerta Nutrition, Vol 8, Iss 1SP, Pp 105-112 (2024)
Latar Belakang: Penyebab langsung masalah balita stunting adalah asupan gizi, salah satunya karena bayi mendapat ASI tidak eksklusif sampai 6 bulan. Tujuan: Tujuan penelitian untuk mengukur besarnya efek pemberian ASI eksklusif terhadap pencegahan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cde35e562c194464af5036ccc150d406
Publikováno v:
Jurnal Lebesgue, Vol 5, Iss 2, Pp 650-659 (2024)
Problem based learning is a learning model that is currently widely used in all circles. such as teachers, lecturers and research students. For this reason, researchers chose problem-based learning as the topic of this meta research. There are severa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5f74a3c44f149fea8d61a4705213a3d
Publikováno v:
Jurnal Sosiologi Agama Indonesia, Vol 5, Iss 3 (2024)
This study aims to analyze socio-economic inequality in Indonesia using a meta-analysis approach. Socio-economic inequality encompasses various dimensions, such as disparities in access to education, healthcare services, economic opportunities, and d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a5d81bd0401400a855bafcf7ca9e217
Publikováno v:
Ideguru, Vol 10, Iss 1 (2024)
Keterampilan literasi sains perlu dikuasai oleh setiap individu di abad 21. Literasi sains merupakan keterampilan dalam menyikapi perkembangan dunia yang didasari oleh sains dan teknologi. Fisika adalah mata pelajaran yang berhubungan dengan alam. Li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c095883dab8a45cd92ed99d22dec8682
Publikováno v:
Dalton, Vol 7, Iss 1, Pp 62-69 (2024)
Media berperan sebagai alat bantu dalam menyampaikan materi pelajaran dan memegang peranan penting terhadap pemahaman konsep pelajaran sains. Beragam jenis media pembelajaran memberikan pilihan untuk mendukung pendidikan di bidang sains. Adha dan Akm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06ac975b75b04b9eac9ab3beafffd571
Autor:
Nabilla Aulia Rizkha, Ananta Yudiarso
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi dan Kesehatan, Vol 4, Iss 3, Pp 286-292 (2023)
Trait mindfulness merupakan kecenderungan individu untuk dapat mengontrol dan mempertahankan kesadaran pada suatu aktivitas secara penuh. Berbagai macam penelitian tentang trait mindfulness telah dilakukan di mana salah satunya pada work engagement.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f407d62ec1f84c0aae7bc4d15f0a6ba9
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 1, Pp 1106-1118 (2023)
Selama 10 tahun terakhir, telah banyak studi mengenai penerapan strategi REACT terhadap kemampuan komunikasi. Namun dari penelitian studi primer belum menjelaskan secara menyeluruh mengenai pengaruh karakteristik studi yang memiliki peran dalam tingk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/576e89a639d4412ba816ac17975a9517
Publikováno v:
Amerta Nutrition, Vol 6, Iss 4, Pp 369-375 (2022)
Latar Belakang: Stunting didefinisikan sebagai pertumbuhan dan perkembangan anak yang gagal karena kekuranagn gizi kronis, terjadi sejak anak masih berada di dalam kandungan hingga usia 2 tahun, berdampak pada tumbuh anak menjadi lebih pendek untuk s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bae30d4b7eb748a49c130958e8cacfc0
Autor:
Yulia Adytia Putri, Zulyusri Zulyusri
Publikováno v:
Bioeduca, Vol 4, Iss 2, Pp 1-11 (2022)
Model Project Based Learning (PjBL) merupakan strategi dalam belajar mengajar yang telah melibatkan siswa untuk mengerjakan sebuah proyek yang bermanfaat untuk menyelesaikan permasalahan masyarakat atau lingkungan. Kemampuan berpikir tingkat tinggi m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f03e0a5d4e44832818a80a7af8fb5b3