Zobrazeno 1 - 10
of 423
pro vyhledávání: '"mesleki kimlik"'
Autor:
PAN, Volkan Lütfi volkanlutfipan@mersin.edu.tr, TANRISEVEN, Işıl1 isiltanriseven@mersin.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Sep2021, Vol. 12 Issue 45, p571-591. 21p.
Autor:
KESKİN, Ahmet1 ahmetkeskinelt@gmail.com, ZAİMOĞLU, Senem2 senemdag@cag.edu.tr
Publikováno v:
Cag University Journal of Social Sciences. 2021, Vol. 18 Issue 1, p82-95. 14p.
Autor:
BEKERECİ-ŞAHİN, Melike, SAVAŞ, Perihan
Publikováno v:
Novitas-ROYAL; Oct2022, Vol. 16 Issue 2, p93-112, 20p
Autor:
KARABULUT TEMEL, Elif1 temel_e@ibu.edu.tr, ERKANLI, Hülya1 erkanli_h@ibu.edu.tr, TOPUZ, Yusuf Volkan1 topuz_y@ibu.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Economic & Social Research. Spring2018, Vol. 14 Issue 1, p135-156. 22p.
Autor:
ÇALI, Oğuzhan, DOĞAR, Yahya
Publikováno v:
Bolu Abant Izzet Baysal University Journal of Faculty of Education / Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Mar2024, Vol. 24 Issue 1, p1-19, 19p
Autor:
KARAGÖL, Mustafa, DEMİRDAĞ, Seyithan
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; nis2023, Issue 66, p544-568, 25p
Autor:
Şefika Dilek Güven
Publikováno v:
Kapadokya Saglik Bilimleri Dergisi.
Mesleki kimlik oluşumu ve gelişimi mesleki sosyalleşme süreci içerisinde gerçekleşmektedir. Hemşirelik öğrencileri eğitimleri süresince; ait olmayı istedikleri mesleğin normlarını, değerlerini, davranışlarını, tutumlarını ve k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7dda64ebfbb3a3db4dda36b26b8fc177
https://doi.org/10.58241/ksbd.9
https://doi.org/10.58241/ksbd.9
Autor:
GİRGİN, Derya, ŞAHİN, Çavuş
Publikováno v:
Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE); Aug2019, Vol. 20 Issue 2, p384-403, 20p
Autor:
ALPTEKİN, Müjgan, KINGIR, Sevgi
Publikováno v:
Volume: 34, Issue: 2 778-812
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
This research aimed to investigate professional identity perceptions of preservice elementary teachers (PETs). The relationships between PETs’ perceptions of professional identity and their gender, university, grade level, grade point averages, par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::bc1c0bfe89513ed1de35cebb414ab2ef
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/63162/873791
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/63162/873791
Autor:
Okay, Çağla, Ulubey, Özgür
Publikováno v:
International Journal of Curriculum & Instructional Studies (IJOCIS) / Uluslararasi Eğitim Programlari & Ögretim çalışmaları Dergisi; ara2023, Vol. 13 Issue 2, p278-296, 19p