Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"mentalni sklop"'
Autor:
Jelača, Vanja
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos između mentalnog sklopa, otpornosti, psihološke dobrobiti, uključenosti u nastavu matematike, motivacijskih strategija te uspjeha na državnoj maturi iz matematike kod studenata prve godine društveno-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::112a31f5afb9cc9d19f8273de426cb37
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7219
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7219
Autor:
Ravnjak, Tea
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos anksiozne i izbjegavajuće dimenzije privrženosti romantičnom partneru i razvojnih, odnosno fiksnih implicitnih teorija o romantičnim odnosima te zadovoljstva trenutnim romantičnim odnosom. Konstrukti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4004::721f8a133dfd0986f1631fe27ab670c5
https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos:6062
https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos:6062
Autor:
Drča, Jelena
Samoregulacija se pokazala jednom od najvažnijih vještina koje pojedinac može razviti jer vodi brojnim pozitivnim ishodima. Stoga, brojni autori nastojali su otkriti što potpomaže razvoj samoregulacije. Ovaj rad bavi se utjecajem motivacije na s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4004::abbb7eaa5f197350e71103256fe486c5
https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos:5374
https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos:5374
Autor:
Vuljaj, Matea
U ovom radu prikazane su teorije motivacije, motivacija na nastavi klavira, očekivanja nastavnika i strategije podučavanja. Objašnjena je povezanost motivacije sa sustavima vrijednosti pojedinca te načini razmišljanja, odnosno mentalni sklop pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::5e25b815a939e0365c54f93f70b714f5
https://www.bib.irb.hr/1140020
https://www.bib.irb.hr/1140020
Autor:
Horvat Dmitrović, Lana
Svi želimo imati pozitivnu atmosferu na nastavi jer je jasno da je u pozitivnoj atmosferi ugodnije i lakše poučavati i učiti. Postizanje pozitivne atmosfere na satu matematike može biti posebno izazovno jer je sama matematika često izvor stresa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::a55b52f26a1b251af57727ea34715f74
https://www.bib.irb.hr/963646
https://www.bib.irb.hr/963646
Autor:
Josip Baloban
Publikováno v:
Bogoslovska smotra
Volume 87
Issue 1
Volume 87
Issue 1
Autor u članku ponajprije smješta pontifikat pape Franje u povijesni kontekst XXI. stoljeća, istodobno naznačujući da Papa u puno čemu podsjeća na ono izvorno iskustvo i evanđeosko, premda se povijesni kontekst Pape u nekim stvarima razlikuje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::d3e36262be662ca358bb5c7ffa639c2b
https://hrcak.srce.hr/181560
https://hrcak.srce.hr/181560
Autor:
BALOBAN, Josip
Autor u članku ponajprije smješta pontifikat pape Franje u povijesni kontekst XXI. stoljeća, istodobno naznačujući da Papa u puno čemu podsjeća na ono izvorno iskustvo i evanđeosko, premda se povijesni kontekst Pape u nekim stvarima razlikuje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::54a9b7b662bfb0f0445d1661d7ed180b
https://www.bib.irb.hr/998802
https://www.bib.irb.hr/998802