La inclusión educativa de los menores de edad con autismo en Jalisco, México. Una mirada documental

Autor: Roberto Govela Espinosa

Publikováno v: Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 7 Núm. 31 (2022): Dossier | Hacer frente a la crisis civilizatoria. Proyectos y prácticas en torno a la Economía Social Solidaria.; e210895
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 7 No. 31 (2022): Dossier | Facing the civilizational crisis. Projects and practices around the Social Solidarity Economy.; e210895
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 7 n. 31 (2022): Dossier | Hacer frente a la crisis civilizatoria. Proyectos y prácticas en torno a la Economía Social Solidaria.; e210895

Families who have members with autism and who want to include their sons and daughters in education generally have as their only option the Public Attention Centers (CAM onwards); however, their services are very deficient. Likewise, although there i

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https://doi.org/10.46652/rgn.v7i31.895