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pro vyhledávání: '"memorial de formação de docentes"'
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-22 (2023)
Neste artigo, destacamos os docentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) como produtores de currículos em Matemática, frisando a relevância da escuta de suas narrativas à construção de um ensino condizente às realidades dos estudantes. Tra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bfc603a84fc4fd7a0731ccfb65ea6b0
