Zobrazeno 1 - 10
of 91
pro vyhledávání: '"meetod"'
Autor:
Juhan Hellerma, Karin Kustassoo
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 27, Iss 34 (2024)
Teesid: Fenomenoloogilise filosoofia alguses seisavad selle suuna kaks keskset suurkuju, Edmund Husserl ja tema õpilane Martin Heidegger. Mõlemad mõtlejad näevad fenomenoloogias ennekõike filosoofilist meetodit – viisi läheneda, mis aga saab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78c061c8fd1d4d0388f69d8fe69f1f93
Autor:
Karin Kustassoo, Jaanus Sooväli
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 27, Iss 34 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a11eaef2e491450db7e5bd80b7f068ea
Publikováno v:
Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 7, Iss 1 (2019)
Artikkel tugineb uuringule, mille fookuses on mitteformaalõppe tähendus ja diskursuse muutus Eesti arengut suunavates poliitikadokumentides. Selline rõhuasetus on tingitud asjaolust, et mitteformaalõppe tähendus on sotsiaalselt konstrueeritud, p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c37d84ba6ee24e2f9859b70dc1c5704e
Autor:
Krüüner, Anni
Töö eesmärgiks oli uurida Tartu Ülikooli-Jaani koguduse ajalugu ja koguduses valitsevat vaimsust aastatel 1995–2016. Uurimistöös kasutati mitmesuguseid allikaid, sealhulgas arhiivimaterjale, erialakirjandust, perioodikat ja empiiriliselt kogu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::213479e840f9f70888ab4d51a1c53875
https://hdl.handle.net/10062/90111
https://hdl.handle.net/10062/90111
Publikováno v:
Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 5, Iss 1 (2017)
Uurimuse eesmärk on longituuduuringule tuginedes kirjeldada gümnaasiumiõpilaste loodusteadusliku kirjaoskuse kujunemise protsessi dünaamikat. Töös kasutatud originaalinstrument koosneb neljast osast: neljast kontekstipõhisest ülesandest, tead
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67170f78b3374c57ad6b59e05dce1288
Publikováno v:
Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Vol 2, Iss 2, Pp 200-236 (2014)
Artiklis analüüsitakse vene emakeelega abiturientide etnokultuurilise identiteedi kujunemist eri õppekeelte kontekstis. Etnokultuurilist identiteeti on artiklis mõistetud kompleksse sotsiaalpsühholoogise (Verkuyten, 2005) ja kommunikatiivse näh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e39523bd63194b17bbf3a2529d0d895a
Autor:
Kilvits, Carmen
Magistritöö Keskkonnakorralduse ja -poliitika õppekaval Harrastusteaduse edukaks integreerumiseks keskkonnakorraldusse ja -poliitikasse on oluline roll sidusrühmade toetaval suhtumisel harrastusteadusesse. Sellele vaatamata on siiani vähe uuring
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3875::a0d02c2841cf21007d334357c8b9d360
http://hdl.handle.net/10492/7430
http://hdl.handle.net/10492/7430
Autor:
Rand, Laura-Kristiina
Bakalaureusetöö Maamajandusliku ettevõtluse ja finantsjuhtimise õppekaval Tartu koos Lõuna-Eestiga on 2024. aastal Euroopa kultuuripealinn, mille edukaks läbiviimiseks tuleb välja töötada turunduskommunikatsioon, mis tekitab sihtgruppides oo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3875::d6296496efc36b43864430f3a804d952
http://hdl.handle.net/10492/7566
http://hdl.handle.net/10492/7566
Autor:
Viidebaum, Ken
Töö eesmärgiks on uurida vabakirikuid läbi nende hoonete saatuse. Töö lõpptulemusena peaksid saama kirjeldatud põhilisemad protsessid, mis puudutasid vabakoguduste hooneid ja ruume aastatel 1940-1991. Töö eesmärk on arhiividokumentidest es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::6a1775ae2e3140651dac0e737a792d6f
http://hdl.handle.net/10062/82411
http://hdl.handle.net/10062/82411
Autor:
Tõnu Viik
Publikováno v:
Studia Philosophica Estonica, Vol 3.1, Pp 1-20 (2010)
Artikkel lähtub Hegeli filosoofilise süsteemi mittemetafüüsilisest tõlgendusest ja keskendub ühele aspektile Hegeli dialektilise meetodi juures, mille iseloomustamiseks oleks autori arvates kõige adekvaatsem kasutada narratiivi mõistet. Artik
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8caa86e72f240cf9fbcde975d751259