Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"medkulturna vzgoja in izobraževanje"'
Autor:
Podržaj, Tamara
V magistrski nalogi pozornost posvečamo procesu vključevanja učencev priseljencev in razvoju medkulturnega dialoga na osnovni šoli. Za lažje sledenje obravnavani tematiki v teoretičnem delu sprva definiramo osnovne pojme, kot so večkulturalize
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::a1ad9ea273ec3425e60a67bde86928fc
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=163926&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=163926&dn=
Autor:
Puconja, Suzana
V magistrski nalogi pozornost posvečamo šolskim svetovalnim delavcem ter njihovi vlogi pri vključevanju učencev priseljencev v vzgojno-izobraževalni sistem. V teoretičnem delu najprej opredeljujemo ključne pojme, kot so priseljenci, migracije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::bd27b481ebd5ea1de885fbcd842a47f6
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154903&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154903&dn=
Autor:
Marijanca Ajša Vižintin
Publikováno v:
Dve Domovini, Iss 40 (2014)
Kot posledica priseljevanja, slabše učne uspešnosti otrok priseljencev v primerjavi z večinskim prebivalstvom in prepoznavanja nepravičnosti v šolskem sistemu so se začele razvijati različne oblike podpore za njihovo vključevanje. Za slovens
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88499a61e259491bbb946e4fd84ede63
Autor:
Skale, Tina
Publikováno v:
Maribor
V magistrskem delu smo se ukvarjali z vlogo šolske svetovalne službe pri procesu integracije otrok priseljencev v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem. V teoretičnem delu smo predstavili migracije in z njimi povezane imigrantske politike ter pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::785f097c533a7535fd71704d7fd9be7d
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=73121
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=73121
Autor:
Bobovnik, Dušanka
Publikováno v:
Maribor
V diplomskem delu so predstavljene različne sodobne teorije o pridobivanju tujega jezika v predšolskem obdobju v povezavi s teorijo medkulturne komunikacije, ki je način sporazumevanja v sodobni globalni družbi, in s katero se soočajo otroci ter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::94db5f68f996f833340d8155f22daff7
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59619
https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59619