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pro vyhledávání: '"medienpraktiken"'
Autor:
Jane Müller
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 21, Iss Jahrbuch Medienpädagogik (2024)
Der Gegenstand medienpädagogischer Forschung ist andauernden Wandlungsprozessen unterworfen. Daran schliesst die Notwendigkeit an, auch die zu seiner Erforschung eingesetzten empirischen Methoden kontinuierlich zu entwickeln. Die Verwobenheit von Me
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https://doaj.org/article/d1b9f87513714018861de358c976c837
Autor:
Martin Donner
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 42, Pp 169-198 (2021)
Der Text fragt im Sinne subjektivationstheoretischer Ansätze nach den Lücken, die das kybernetische Dispositiv dem Selbst eröffnet. Dazu werden zuerst die Grundlagen dieses Dispositiv erörtert. Besonderes Augenmerk wird dabei auf das kybernetisch
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https://doaj.org/article/49d90e227a7045218cdd4f122810ccf3
Autor:
Maren Tribukait, Annekatrin Bock
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 60, Iss 1 (2022)
Am Beispiel des mBook Geschichte geht der Aufsatz der Frage nach, wie sich Praktiken im Geschichtsunterricht ändern, wenn ein digitales Medium anstelle eines gedruckten Schulbuches verwendet wird. Auf Basis einer qualitativen Studie wird gezeigt, da
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https://doaj.org/article/a479d2bf8a114b67a982ce2643bb16b3
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 55, Iss 3 (2018)
Der Beitrag fragt nach der Bedeutung digitaler Medien für junge Geflüchtete in Deutschland und für Fachkräfte in der (medien-)pädagogischen Arbeit mit jungen Geflüchteten. Er stützt sich auf Material aus zwei Forschungsprojekten und analysiert
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https://doaj.org/article/9b96a6b7632447a38836c3b91bcc929b
Autor:
Kannengießer, Sigrid
Wie nutzen Individuen, Nichtregierungsorganisationen und Unternehmen digitale Medien, um zu einer nachhaltigen Gesellschaft beizutragen? Die Autorin rekonstruiert in dieser Open-Access-Publikation die sozial-ökologischen Folgen aktueller Digitalisie
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https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/53365
Publikováno v:
Navigationen - Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften, 1, 7-36, Medienpraktiken: Situieren, erforschen, reflektieren
Mit dem Fokus auf Medienpraktiken bündelt dieses Heft aktuelle Positionen zur empirischen Erforschung von Medien. Die Beiträge gehen davon aus, dass Medien erst durch ihren Gebrauch zu Medien werden. Medienpraktiken zu erforschen, bedeutet jedoch n
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/54283
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 55, Iss 3 (2018)
Der Beitrag fragt nach der Bedeutung digitaler Medien für junge Geflüchtete in Deutschland und für Fachkräfte in der (medien-)pädagogischen Arbeit mit jungen Geflüchteten. Er stützt sich auf Material aus zwei Forschungsprojekten und analysiert