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pro vyhledávání: '"medicamentalização"'
Publikováno v:
Revista de Psicologia, Vol 14, Pp e023028-e023028 (2023)
A Luta Antimanicomial e a Reforma Psiquiátrica garantiram importantes avanços na assistência em saúde mental no Brasil. Contudo, diante dos retrocessos políticos aos quais o país foi exposto nos últimos anos, vemo-nos diante de práticas que c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc16909c49a14ff795cc0bccd0b13a18
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 23, Iss spe, Pp 37-44 (2011)
A medicamentalização do mal-estar é uma realidade efetiva, atual e crescente, que se expande, inclusive, para campos diversos do médico-científico. Ao oferecerem produtos que prometem alívio ou melhoramento de estilo ou condição de vida, dive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7c231fdcdc9417a8e6ed8ca9d5f636d
Autor:
Nadia Mara Eidt, Adriana de Fátima Franco, Marcelo Ubiali Ferracioli, Silvana Calvo Tuleski, Fernando Wolf Mendonça
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 15 n. 36 (2019): Edição Especial; 154-177
Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 36 (2019): Edição Especial; 154-177
Práxis Educacional; Vol. 15 No. 36 (2019): Edição Especial; 154-177
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 36 (2019): Edição Especial; 154-177
Práxis Educacional; Vol. 15 No. 36 (2019): Edição Especial; 154-177
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
El texto tiene como objetivo comprender la relación entre las dificultades en el proceso de alfabetización en los primeros grados de la escuela primaria en Brasil y el aumento de la tasa de niños con quejas de trastornos del aprendizaje y la me
Autor:
Ferreira , Thayrene Vieira
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
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Externí odkaz:
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6853
Autor:
Ferreira , Thayrene Vieira
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A profissão docente é considerada pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) como uma das mais estressantes. Pesquisas apontam que há precariedade na organização, nas condições e nas relações profissionais e vinculam essa precarizaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4ed097b96331afe455564f7c3ad44cbb
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6853
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6853