Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"media pembelajaran pop up book"'
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 9, Iss 4, Pp 2222-2227 (2023)
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bertujuan untuk memperluas pengetahuan peserta didik tentang dunia sekitarnya dan memberikan pemahaman yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Namun, implementasi model pembelajaran yang inovati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d859ca00b394846b92645de6cda00a6
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 11, Iss 2 (2023)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan pengembangan media pop up book pada pembelajaran IPS materi Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia kelas V SD Negeri 1 Pojok Kecamatan Wates Kabupaten Ked
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e888eac1af9a4aa28d1f3202cd136b3b
Autor:
Novelia Pertiwi, Yanti Fitria
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 1, Pp 85-92 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada tema 9 untuk siswa kelas IV SD dengan konteks Pop-Up Book yang valid dan praktis. Penggunaan media Pop-Up Book dilakukan karena dilapangan guru belum mengembangkan media pembelajara
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3947e584c9eb4715bebe33ca40314881
Autor:
Karlimah Karlimah, Dwi Motik Resmaniti
Publikováno v:
Indonesian Journal of Primary Education; Vol 3, No 1 (2019): Indonesian Journal of Primary Education: June 2019; 1-8
Penelitian ini didasarkan pada belum adanya media Pop Up Book mata pelajaran matematika di jenjang Sekolah Dasar. Akibatnya, siswa lebih sering mendengarkan penjelasan langsung dari guru dibandingkan meggunakan media pembelajaran yang konkret. Media