Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"means-tested support"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Azmat, Ghazala, Simion, Stefania
This paper investigates the impact of changes in the funding of higher education in England on students' choices and outcomes. Over the last two decades – through three major reforms in 1998, 2006 and 2012 – undergraduate university education in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::de8e64b2fbc8c620ac9a6a4670030472
https://hdl.handle.net/10419/173993
https://hdl.handle.net/10419/173993
