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REMAT, Vol 10, Iss 2 (2024)
Baseados no método de Crout, nós apresentaremos neste trabalho novos critérios de não singularidade, e de existência de fatoração LU, para matrizes pentadiagonais não estritamente diagonais dominantes. O método de Crout é um processo recurs
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https://doaj.org/article/fa549ca8dd7e4700a17ea915b120c267
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Orfeu, Vol 9, Iss 1 (2024)
Nosso objetivo é interrogar certas concepções sedimentadas sobre o Blues e mostrar como estas operaram ruídos semântico-hermenêuticos que, por vezes, impediram uma compreensão mais ampla e complexa desse centenário gênero musical afro-americ
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https://doaj.org/article/a348c48027bb4b25ab603c31d56b9415
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Discursividades, Vol 15, Iss 2 (2024)
O presente artigo investiga a relevância do ensino de Língua Latina na formação de professores de Letras-Português, diante das mudanças na concepção educacional que levaram à redução dessa disciplina nas matrizes curriculares nacionais. De
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https://doaj.org/article/96de7855e88d4b12ad67ca7c43df045f
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 18, Iss 43 (2023)
O presente trabalho propõe uma alternativa metodológica ao ensino de matrizes baseada na utilização da criptografia, possibilitando uma abordagem diferenciada das comumente aplicadas em sala de aula. A partir dos processos de codificação e deco
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https://doaj.org/article/6fe4bcd003ce4303988856b1df2e2fb5
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Intermaths, Vol 4, Iss 2 (2023)
O relato a seguir detalha a abordagem de um problema elementar de Álgebra Linear emergido durante o ensino remoto decorrente da pandemia de Covid-19. Nesse pe-ríodo, os processos avaliativos se tornaram não-presenciais através dos Ambientes Virtu
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https://doaj.org/article/d23624eb8fab47429e39b74d6bc4b2f4
Autor:
Renata Passos Machado Vieira, Milena Carolina dos Santos Mangueira, Francisco Regis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino
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CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, Vol 23, Iss 2 (2023)
A partir do conjunto dos números híbridos e das sequências Leonardo, Padovan, Perrin e Narayana, o presente artigo tem como objetivo apresentar as formas matriciais híbridas destas sequências lineares, bem como suas matrizes para índices inteir
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https://doaj.org/article/a7064efb6df747ef97a8b2ea7705c291
Autor:
Thátilla Santos, Lara Satler
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Significação: Revista de Cultura Audiovisual, Vol 50 (2023)
O artigo expõe uma pesquisa teórica sobre os Estudos Culturais e os Estudos de Recepção para, em seguida, associá-lo aos temas de pesquisa. Apoia-se nas teorias para observar a relação entre produção e recepção de modo circular, que incita
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https://doaj.org/article/dc53370a05af4b41af6e74955f8db490
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Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss 00 (2023)
Com ênfase na compreensão de um dos elementos do ensino de avaliação, neste estudo será o que se organizou nas Licenciaturas de Pedagogia, localizados na região do Grande ABC, para ser ensinado aos futuros professores. A pesquisa fundamentou-se
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https://doaj.org/article/9d7ab3a694924b6b94cb866b357fcb9f
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Texto ensaístico sobre estratégias metodológicas qualitativas de ‘sobre-vivência’ nas ‘viagens investigativas’. O pressuposto ‘viagem investigativa’ convida a refletir sobre o universo investigativo do Turismo, como sinalizador potent
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Estudos em Avaliação Educacional, Vol 34 (2023)
O artigo analisa o modo como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do 2o ano do ensino fundamental avaliou o componente matemática em 2019 a partir da adoção da Base Nacional Curricular Comum. Para isso, discutimos o conceito de le
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