Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"mathematics attitude scale"'
Autor:
Ali ÖZKAYA, Sebahat YETİM KARACA
Publikováno v:
International Online Journal of Education and Teaching, Vol 4, Iss 2, Pp 185-197 (2017)
The aim of this research is to analyse the effects of realistic mathematics education on student achievement and attitudes towards mathematics on the unit ‘numbers and operations’ for the 5th grades. The Effectiveness of Academic Achievement, Att
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5dd960808a945598c756712cb3fe310
Autor:
Mehmet Tektaş
Publikováno v:
Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Vol 10, Iss 19, Pp 241-250 (2010)
Matematik, merkezi konumda bulunan disiplinler arası bir bilim dalıdır. Bu yönüyle, özellikle eğitimde, matematiğin sevdirilmesi, öğretilmesi ve matematik bilincin aşılanması önemlidir. İlköğretimden başlayarak, üniversiteye kadar,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5925c6a0cb1540adbdef1e1c8421b609
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 208-223
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
The aim of this study is to adapt the Fennema-Sherman Mathematics Attitude Scales developed by Fennema and Sherman in 1976 to Turkish language and culture. Data were collected from 1123 middle-school students and 967 high-school students a in order t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f904dd02a6fa52ff46c9eb3bab934d24
https://doi.org/10.19126/suje.533645
https://doi.org/10.19126/suje.533645
Autor:
Kılıç,Ali
Çalışmanın örneklemini 2015-2016 eğitim öğretim yılında ilköğretim 8. Sınıfta okumakta olan 43 erkek, 25 kız olmak üzere toplam 68 öğrenci oluşturmaktadır. Demografik bilgiler öğrencilere uygulanan anket yoluyla elde edildikten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4727::98e99dd2619c5170780305531687b495
https://hdl.handle.net/20.500.12507/750
https://hdl.handle.net/20.500.12507/750
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dogbey, Godwin Yao
This study investigated the attitudes toward mathematics of developmental students in six community colleges from a large Midwestern state in the United States. The perception of the students regarding mathematically intensive careers was also analyz
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ohiou1273165763
Autor:
Tektaş, Mehmet
Matematik, merkezi konumda bulunan disiplinler arası bir bilim dalıdır. Bu yönüyle, özellikle eğitimde, matematiğin sevdirilmesi, öğretilmesi ve matematik bilincin aşılanması önemlidir. İlköğretimden başlayarak, üniversiteye kadar,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4883::d5122219a09c480b27192e7422488397
http://dergipark.gov.tr/susead/issue/28416/302513
http://dergipark.gov.tr/susead/issue/28416/302513
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.