Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"matematiska textuppgifter"'
Autor:
Chiming, Azlina
Detta examensarbete genomfördes i samarbete med K-ULF. De teoretiska ramverk som detta examensarbete vilar på är designbaserad forskning, framplockningsstrategin och aktivitetsbaserad inlärning. Det ena syftet i examensarbetet var att utforma fla
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-336636
Autor:
Jansson, Gabriella, Saglamoglu, Emilia
Denna studie behandlar betydelsen av att kunna det svenska språket vid arbete med matematiska textuppgifter. Studien inriktar sig på grundskolans årskurs två som genomför matematiska textuppgifter på ett matematiktest samt genom intervjuer. Syf
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-121408
Autor:
Dhraief, Youssef
Matematikundervisningen i grundskolan innehåller ett flertal utmaningar i olika former för eleverna. Bland dessa utmaningar så finns textuppgifterna, som kräver både att eleverna förstår innehållet i texten och att eleverna ska forma en egen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-316343
Autor:
Dhraief, Youssef
Matematikundervisningen i grundskolan innehåller ett flertal utmaningar i olika former för eleverna. Bland dessa utmaningar så finns textuppgifterna, som kräver både att eleverna förstår innehållet i texten och att eleverna ska forma en egen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______260::34c34e8432a9142f1fe9467b9f06a27e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-316343
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-316343
Autor:
Olsson, Frida, Wessberg, Evelina
Denna studie undersöker om läsförståelse har en möjlig inverkan när elever ska läsa och lösa matematiska textuppgifter. Förutom ett sociokulturellt synsätt på lärande utgår studien från aspekter av semiotiska resurser och genus för att
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41998
Autor:
Olsson, Frida, Wessberg, Evelina
Denna studie undersöker om läsförståelse har en möjlig inverkan när elever ska läsa och lösa matematiska textuppgifter. Förutom ett sociokulturellt synsätt på lärande utgår studien från aspekter av semiotiska resurser och genus för att
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::7130c1cf68e1a05b7627372745c9fe9d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41998
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41998
Autor:
Simonsson, Kim, Kraaijenbrink, Elin
Den här empiriska studien syftar till att undersöka i vilken utsträckning elever i årskurs 3 kan öka sin begreppsförståelse med hjälp av bildstöd. Studiens teoretiska ram grundar sig i den socialsemiotiska teorin som riktar in sig på hur ko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::a2fdbfeda495af03accd196f75bf5ef0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-93088
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-93088
Autor:
Jabbar, Sozan, Jabbar, Shadan
Syftet med studien är att undersöka hur lärare arbetar med textuppgifter inom matematikundervisning, när det gäller flerspråkiga elever med språksvårigheter. I och med detta vill vi även undersöka lärarnas användning av olika strategier f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44789
Autor:
Jabbar, Sozan, Jabbar, Shadan
Syftet med studien är att undersöka hur lärare arbetar med textuppgifter inom matematikundervisning, när det gäller flerspråkiga elever med språksvårigheter. I och med detta vill vi även undersöka lärarnas användning av olika strategier f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::26bf0d0eb60576ea6fba4c8de4c9bbf9
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44789
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44789
Autor:
Dik, Paulina, Alzahawi, Assrin
Syftet med denna studie är att ta reda på hur flerspråkiga elever upplever matematiska textuppgifter. Sex elever observerades när de genomförde ett test med textuppgifter och intervjuades sedan. Vårt resultat indikerar att flerspråkiga elever
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-38713