Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"matematikklassrummet"'
Autor:
Bjenning, Caroline, Levenby, Jessica
Det valda ämnesområdet för litteraturstudien är sociomatematiska normer, eftersom dessa är oundvikliga och förekommer i alla matematikklassrum. Forskningen kring ämnet är begränsad trots att sociomatematiska normer är en del av lärares och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-29958
Autor:
Bjenning, Caroline, Levenby, Jessica
Det valda ämnesområdet för litteraturstudien är sociomatematiska normer, eftersom dessa är oundvikliga och förekommer i alla matematikklassrum. Forskningen kring ämnet är begränsad trots att sociomatematiska normer är en del av lärares och
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e98952e578a69e9a1cd8d022b703066
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-29958
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-29958
Syftet med studien är att undersöka hur lärarare kan gå tillväga för att planera och genomföra en genomgång i ämnet matematik som inkluderar alla elever. För att samla in material använde vi oss utav 4 observationer i årskurs 2 och 3 samt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49319
Syftet med studien är att undersöka hur lärarare kan gå tillväga för att planera och genomföra en genomgång i ämnet matematik som inkluderar alla elever. För att samla in material använde vi oss utav 4 observationer i årskurs 2 och 3 samt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::d3ff9c5e97ff9eca52c6f25048b9395e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49319
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49319