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pro vyhledávání: '"matemática acadêmica e escolar"'
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 22, Iss 1, Pp 109-129 (2017)
O objeto de análise deste artigo é o curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, PROFMAT, especificamente quanto à sua matriz curricular nas três diferentes versões que se sucederam à sua implantação, em 2010, até o ano d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4da70fbedf874d3080de40f393a34df5
Autor:
Farias, José Vilani de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Não recebi financiamento Several national and international studies have addressed the teacher training model in the past decades. A large number of educators, including mathematics teachers, have focused on the theme of mathematics teacher training
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0c167108423f61e1763d127de8d97668
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9900
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9900
