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Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 9, Iss 2 (2019)
El presente artículo es el resultado de una investigación de enfoque cualitativo, del tipo investigación acción, que se desarrolló con estudiantes de grado octavo de la Educación Básica (13-15 años). El propósito fue propiciar mejoras del pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f54a654803e84acb8fbec45f2af7cdcd
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 347-362, Published: JUN 2019
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 9, Iss 2 (2019)
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 9, Iss 2 (2019)
Resumen El presente artículo es el resultado de una investigación de enfoque cualitativo, del tipo investigación acción, que se desarrolló con estudiantes de grado octavo de la Educación Básica (13-15 años). El propósito fue propiciar mejora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6c4db58ff536b010a786ae25bf093ed
https://doi.org/10.19053/20278306.v9.n2.2019.9180
https://doi.org/10.19053/20278306.v9.n2.2019.9180