Zobrazeno 1 - 10
of 2 082
pro vyhledávání: '"manejo de las emociones"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Puerta Quiceno, Vanessa
Este estudio se enfoca en la pertinencia y relevancia que denota, en el campo educativo, la influencia de los ambientes de aprendizaje basados en los lenguajes art?sticos para el mejoramiento de las emociones en estudiantes del grado Preescolar, lo c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9498::bcdaac646c2419ce1dd58980dc00b3b9
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6345
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6345
Publikováno v:
Global Social Work, Vol 7, Iss 13 (2017)
La formación universitaria orientada a la dotación de estrategias que preparen a los futuros profesionales para afrontar situaciones que afectan al desempeño laboral, es un reto para las Facultades de Trabajo Social dentro del Espacio Europeo de E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d12aebbe41094361898d76be453c2062
Autor:
Fernandez Ocampo, Janeth
Publikováno v:
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La investigación se realizó con el propósito de comprobar la influencia de las estrategias de enseñanza lúdica en la mejora del manejo de las emociones de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa 177 del distrito de Jepelacio,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::207338722921c19decf5851bf74cc31c
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/4683
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/4683
Publikováno v:
Indiciales. 1:1-11
Este trabajo aborda las emociones propias y de los demás, por parte de líderes empresariales de la ciudad de Hermosillo, Sonora. El objetivo es conocer el nivel de desarrollo de estas habilidades, considerando la relevancia de las mismas en la prá
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b968b86c50dff8110b08d241a98f76c
https://doi.org/10.52906/ind.v1i1.5
https://doi.org/10.52906/ind.v1i1.5
Curso de especial interés El presente trabajo permite enseñar a docentes, psicólogos y orientadores que trabajan con población adolescente, en el reconocimiento y el manejo de las emociones por medio de la arteterapia. A lo largo de la cartilla,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::3cdf998bce67184fd3337bc16aceda8c
https://hdl.handle.net/10983/27916
https://hdl.handle.net/10983/27916
Autor:
Miguel Ángel Hernández-Hernández, Luis Alberto Cordova-Osorio, Héctor Bernardo Ortega-Gines, Esperanza Colmenares-Olivera
Publikováno v:
Revista de Tecnologías Computacionales. :1-7
The research has to main objectives: design a voice app (to work with emotional intelligence using a spoken test), as an alternative tool (as a help to a psychologist), that offers the possibility to have a better approach to students from “UT Tehu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d90fe4298de88f42d4056c35c7c6079
https://doi.org/10.35429/joct.2019.12.3.1.7
https://doi.org/10.35429/joct.2019.12.3.1.7
Autor:
Aimée Vega
Publikováno v:
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, Vol 44, Iss 180, Pp 139-154 (2000)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7bb573273c6245ea8ae2b5719ca254ca
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
El presente proyecto se elaboró con el objetivo principal de producir una estrategia pedagógica donde se trabaje la gestión de las emociones en los estudiantes de grado 4º del Colegio Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz del munic
El presente proyecto se elaboró con el objetivo principal de producir una estrategia pedagógica donde se trabaje la gestión de las emociones en los estudiantes de grado 4º del Colegio Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz del munic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b2db337f4b68ef7284de1be6ca7d8c22
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6754
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6754