Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"m-öğrenme"'
Publikováno v:
Türk Biyokimya Dergisi, Vol 47, Iss 1, Pp 119-126 (2020)
We aimed to develop and evaluate a mobile learning (m-learning) design for large group application learning based on flipped classroom approach within an integrated curriculum of medical faculty.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b18a86f36593437795447abc1de48e63
Autor:
Hüsniye Bicer, Agâh Tuğrul Korucu
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 32-43
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Mobil cihazların giderek gelişmesi ve yaygınlaşması eğitim alanını da etkilemiştir. 2010-2017 yılları arasında, 2017 yılının ocak, şubat ve mart ayları ele alınarak, yayınlanmış Türkiye adresli mobil öğrenme üzerine yapılan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10745eabd848dfe38911360d176519f2
https://doi.org/10.24315/tred.516911
https://doi.org/10.24315/tred.516911
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 18, Pp 359-365 (2007)
Bu çalışma PDA’ların kişisel dijital asistan öğretim amaçlıkullanımına yönelik öğrenci görüşlerini araştırmaktadır. Çalışma, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde dördüncü dönemde seçmeli olarak verilen BTÖ 204
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cad24bf9b94e41b28b762a7c5eeeac22
Autor:
Delen, Ayşe
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırmada Türkiye’de e-öğrenme üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelemesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda YÖK Ulusal Tez Merkezinden e-öğrenme kavramının yanısıra w
Bu araştırmada Türkiye’de e-öğrenme üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelemesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda YÖK Ulusal Tez Merkezinden e-öğrenme kavramının yanısıra w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::8e05a50d8a17f6ca3eec333b88eb9348
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7169
https://hdl.handle.net/20.500.12452/7169
Autor:
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı, Uygun, Derya, Sönmez, Abdulvahap
Teknolojik gelişmeler eğitim sistemlerini etkilemektedir. Bilgisayar kullanımı ve eğitim sistemlerinde internet ile bilgiye ulaşma yolları değişmiştir ve mobil öğrenme gibi kavramlar ortaya çıkmıştır. Son yıllarda, mobil öğrenme (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::0ddc416daa2157726ba08a5d715ebbfd
https://hdl.handle.net/11421/23081
https://hdl.handle.net/11421/23081
Autor:
Al-Jadar, Huda
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Orta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9534::0690f4281a2b822707fffb848cc56208
https://hdl.handle.net/20.500.12619/74259
https://hdl.handle.net/20.500.12619/74259
Autor:
Orhan Özen, Sevil
Bu araştırmada, Türkiye'de yaygın olan mobil cihazları kullanarak katılımcıların İngilizce kelime öğrenmelerine katkı sağlamak ve cihaz, yer ve zamandan bağımsız bir öğrenme ortamının nasıl tasarlanabileceği ile ilgili çıkar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9436::f9ed5c9b6ac2693a9bd76134fc08ce9b
https://hdl.handle.net/11454/7513
https://hdl.handle.net/11454/7513
Publikováno v:
Volume:, Issue: 18 359-365
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu çalışma PDA’ların (kişisel dijital asistan) öğretim amaçlı kullanımına yönelik öğrenci görüşlerini araştırmaktadır. Çalışma, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde dördüncü dönemde seçmeli olarak verilen BTÖ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::915e3ccb89c99c6d6132349d6e72391b
https://hdl.handle.net/20.500.12395/45763
https://hdl.handle.net/20.500.12395/45763