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pro vyhledávání: '"música festera"'
Publikováno v:
Vivat Academia, Iss 147 (2019)
Este artículo es parte de un proyecto de investigación sobre el paisaje sonoro, la escucha y la creación y recreación de espacios de educación ambiental y musical. Consiste en una propuesta de creación y utilización de un recurso auditivo-did
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https://doaj.org/article/76b55d30254f491f8c2314b66403fd91
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 10 (2016)
El objetivo del presente estudio es presentar el diseño y la validación de un cuestionario para conocer la opinión del alumnado de enseñanza secundaria de Torrellano (Alicante) sobre la Música Festera y sus posibilidades de aplicación en el aul
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https://doaj.org/article/46ec0c963b7c4d72b9eb419bc101fd4f
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 5 (2014)
Este trabajo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. El objetivo principal de este estudio ha sido comprobar si esta música puede ser un mate
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https://doaj.org/article/3126509f55314495b981aabdfa785584
Autor:
Botella Nicolás, Ana María
Publikováno v:
REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
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REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
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Universidad Miguel Hernández de Elche
En este estudio se realiza una aproximación conceptual a la marcha mora como género fundamental en la música de moros y cristianos mediante el análisis musical de Als Ligeros. Se describen los tres géneros musicales más carac-terísticos de est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2028582d45b1e815881b48048a7edb32
http://hdl.handle.net/11000/7691
http://hdl.handle.net/11000/7691
Autor:
Ana María Botella Nicolás
Publikováno v:
REDIUMH: Depósito Digital de la UMH
Universidad Miguel Hernández de Elche
REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
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Universidad Miguel Hernández de Elche
REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
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Según la UNESCO, se reconocen actualmente 508 elementos en la lista del patrimonio cultural inmaterial y registro de buenas prácticas de salvaguardia, correspondientes a 122 países. En octubre de 2018 se publica en el DOGV 8406 la resolución del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ba24c7485eab3344b4bc58f011ae8b1
http://hdl.handle.net/11000/6070
http://hdl.handle.net/11000/6070
Autor:
Cipollone-Fernández, Alberto
La presente tesis estudia la aportación que el compositor Miguel Villar González realiza a la música MMyCC, utilizada en las fiestas de Moros y Cristianos del levante español. Para ello, se realiza un estudio bibliográfico sobre las bandas y la
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http://hdl.handle.net/10045/69792
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 5 (2014)
Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2014 Estudio comparativo del lenguaje musical con alumnado de enseñanza secundaria: música clásica versus música festeja DEDiCA. Revista de educaçao e humanidades 5 313 325
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2014 Estudio comparativo del lenguaje musical con alumnado de enseñanza secundaria: música clásica versus música festeja DEDiCA. Revista de educaçao e humanidades 5 313 325
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Este trabajo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. El objetivo principal de este estudio ha sido comprobar si esta música puede ser un mate
This paper is part of a larger research project that deals with the didactic use of Festera Music in the music classroom at secondary level. The principal aim of this research was to ascertain whether this kind of music may be suitable as proper curr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::fce10d8dc5bd3995a44dc631078e6062
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
This paper is part of a larger research project that deals with the didactic use of Festera Music in the music classroom at secondary level. The principal aim of this research was to ascertain whether this kind of music may be suitable as proper curr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fce10d8dc5bd3995a44dc631078e6062
http://hdl.handle.net/10234/164887
http://hdl.handle.net/10234/164887
Publikováno v:
Botella-Nicolás, Ana-María; Martínez-Gallego, Silvia; Fernández-Maximiano, Rafael(2014) Estudio y análisis cuantitativo sobre las posibilidades didácticas de la Música Festera en el aula de secundaria. Una visión del profesorado. XI Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES), Bilbao (8-10 de julio 2014)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La presente comunicación trata de mostrar los resultados parciales de un estudio cuantitativo realizado sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. La música de Moros y Cristianos, también llamada Mú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de5ee7fc7183dee7ecdbc4589b916750
http://hdl.handle.net/10550/39599
http://hdl.handle.net/10550/39599