Výsledky vyhledávání - "métodos de ensino/aprendizagem"

Akademický článek

O USO DE MÉTODOS DIDÁTICOS PARA A COMPREENSÃO DA CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor: THALES SILVEIRA SOUTO, Gláucia Muniz Silva, Ligian Cristiano Gomes, Ricardo Stedile Neto

Publikováno v: Revista Ensino de Geografia, Vol 2, Iss 1, Pp 116-128 (2019)

A prática pedagógica proporciona vivências enriquecedoras para a formação docente, como também, para o principal público alvo, os educandos. A vista disto, o objetivo deste trabalho foi desenvolver uma atividade didática com os alunos do 6º

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fbe38ef308af4f7e85df75762c20320b

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Akademický článek

Identificação e caracterização de potenciais e-Learners: um contributo para a aplicação do e-Learning à Educação Médica Contínua

Autor: Rui Manuel Dias Henriques Fernandes

Publikováno v: Cadernos de Saúde, Vol 2, Iss 2 (2009)

Com a evolução tecnológica verificada nas últimas décadas, o processo de ensino-aprendizagem tem sofrido alterações no seu padrão, sendo o ensino a distância com apoio das tecnologias de informação e comunicação (TIC), um exemplo. O surg

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d1c88c100e5a4295934e4810d26cb46e

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A aprendizagem colaborativa e os esquemas de atividades coletivas instrumentadas : explorando artefatos simbólicos na Geometria do Táxi

Autor: SILVA, Elizabeth Cristina Rosendo Tomé da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE

CAPES Esta pesquisa tem como objetivo analisar o processo de aprendizagem colaborativa com base nos esquemas de atividades coletivas instrumentadas com ênfase na apropriação do artefato simbólico táxi-distância por meio de situações problemas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::765b764f6a4053536f00a51e76a20e90
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38190

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Influência dos métodos de ensino analítico unilateral, analítico bilateral e situacional nas habilidades coordenativas e técnicas do futsal

Autor: Saife, Afonso de Ligory Brandão

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

O presente estudo avaliou o desenvolvimento e aprimoramento das habilidades coordenativas entre pré-teste e pós-teste, através do KTK, norteado pela aferição do IMC e maturação sexual (Tanner), a partir da aplicação de protocolos experimenta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2a43fe1087f40bacf4a6f7903a2ac7a

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O USO DE MÉTODOS DIDÁTICOS PARA A COMPREENSÃO DA CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor: Gláucia Muniz Silva, Ricardo Stedile Neto, Thales Silveira Souto, Ligian Cristiano Gomes

Publikováno v: Revista Ensino de Geografia, Vol 2, Iss 1, Pp 116-128 (2019)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cbcae752ea94c27f18ff9c796f76ddb6
https://doi.org/10.51359/2594-9616.2019.241106

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Identificação e caracterização de potenciais e-learners: um contributo para a aplicação do e-learning à Educação Médica Contínua

Autor: Fernandes, Rui Manuel Dias Henriques

Publikováno v: Cadernos de Saúde; Vol 2 No 2 (2009); 67-86
Cadernos de Saúde; v. 2 n. 2 (2009); 67-86
Cadernos de Saúde, Vol 2, Iss 2 (2009)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

With the technological evolution seen in recent decades, the teaching-learning process has suffered alterations in its pattern, irrespective of the subject area. Distance learning, with the support of information and communication technologies (ICT)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9107764d5ccca437455c749f2284a92
https://hdl.handle.net/10400.14/9878

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Desenvolvimento do conhecimento tático declarativo e processual no processo de ensino-aprendizagem-treinamento do voleibol escolar

Autor: Claudio Olivio Vilela Lima

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

O presente estudo se justifica e objetiva a investigar as diferenças entre osmétodos de ensino tradicional e situacional no desenvolvimento do conhecimentotático declarativo e processual nas sessões de treinamento de voleibol, bem comoobservar qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e5b486aea8b942cd4e31bd560ea59886

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