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pro vyhledávání: '"método del caso"'
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 2, Pp 209-220 (2024)
Producto de la pandemia de COVID 19 se implementaron un conjunto de modificaciones en la forma cómo se enseñaba. Las instituciones de educación superior en Chile no estuvieron ajenas a ese fenómeno, y a este escenario se sumó un conjunto de tend
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https://doaj.org/article/5c07b3e698c04b9da81199c8ab5989c3
Publikováno v:
Tecnología en Marcha, Vol 36, Iss 7 (2023)
Este estudio entrega un modelo para la gestión de riesgos aplicado a los proyectos de una empresa de movimiento de tierras, con el propósito de gestionar las causales de riesgo que amenacen el logro de los objetivos en este tipo de proyectos y toma
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https://doaj.org/article/62c465cd12534f008ca2402fadaa3392
Autor:
Franklin Duarte Cueva
Publikováno v:
Revista Fatec Zona Sul, Vol 7, Iss 6, Pp 1-17 (2021)
Este artículo se relaciona con el uso del método del caso como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza, en un curso universitario, para lograr los objetivos de aprendizaje. Actualmente, la actividad emprendedora influye en la dinámica e
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https://doaj.org/article/6121ac115da84792b0f5106b1741834c
Autor:
Ana Almagro Esteban
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Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 26, Iss 2 (2020)
Publicación de suma utilidad para a un amplio espectro de profesores, recién iniciados y no tan noveles, que aplican el Método del Caso en la enseñanza de lenguas. Así, este manual de reciente aparición en el mercado editorial se centra en las
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https://doaj.org/article/b35c723c63d344a7b2c5acf24cc7e228
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Revista Jurídica Mario Alario D'filippo, Vol 8, Iss 15, Pp 100-111 (2016)
Este trabajo aborda los problemas relacionados con el derecho ambiental, los derechos humanos, el impacto de ambos en los procesos de las Compañías Multinacionales y el derecho a la Salud desde el punto de vista del derecho comparado. Al mismo tiem
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https://doaj.org/article/7c7567a8aa3a4364974415ea97d76f6a
Autor:
Rodrigo Pino Gutiérrez
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Multidisciplinary Business Review, Vol 11, Iss 1 (2018)
De acuerdo con el Centro Internacional de Casos del TEC de Monterrey (2014) , el método de casos es un modo de enseñanza en el que los alumnos construyen su aprendizaje a partir del análisis y discusión de experiencias y situaciones de la vida re
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https://doaj.org/article/aa4fb3b2b6454d41aee42df4d753bcb1
Publikováno v:
Journal of Management and Business Education, vol. 5, no. 3, 297-318
Teaching at university level has evolved in recent years towards teaching methodologies in which the student has an increasingly active role in their learning, being the protagonist together with the teaching staff. The use of techniques in which stu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22354e89a9e1002f1711115059da0272
https://hdl.handle.net/10902/26535
https://hdl.handle.net/10902/26535
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A&H, Iss 5 (2017)
Actualmente, la Educación Superior enfrenta retos y desafíos en sus funciones sustantivas ante la necesidad de procesos educativos desde una dimensión integral. La exigencia de un cambio en el proceso enseñanza aprendizaje implica una reflexión
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https://doaj.org/article/128ec60b86994d1587c209c6e40d0823
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In-Red 2022 - VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
[EN] This paper presents a multi-proxy proposal based on crossreferencing different teaching strategies such as traditional class, flipped teaching and the case method in the subject of Ancient Universal Prehistory (second year) in the Degree in Hist
Autor:
Cantarino Martí, Isidro
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In-Red 2022 - VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
[EN] Carrying out practical works in the classroom is a fundamental part of the university subjects development. The group works developed on realistic cases are especially interesting. In the subject "Science and environmental impact of civil engine