Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"mångkulturellt klassrum"'
Autor:
Mocic, Daniel, Wretlind, John
In our research, we sought to identify effective methodologies for teaching sensitive or challenginghistorical subjects within educational contexts. This endeavor was driven by our belief that a nuancedunderstanding of these pedagogical strategies is
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66309
Autor:
Andersson, Ida, Höök, Nellie
Syftet med denna uppsats är att kategorisera lärarnas tal om historieundervisning utifrån tre perspektiv på narrativ; ett personligt, ett lokalt och ett nationellt. Vidare diskuterar uppsatsen hur de olika perspektiven kan påverka elevers förut
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-111133
Vi lever idag i ett samhälle som präglas av mångkultur, ett samhälle där vi konstant stöter på olika kulturer, bakgrunder och språk. Skolan blir i många fall en mötesplats för denna mångkultur, och med sig för den några utmaningar i lä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-49865
Autor:
Glans, Christofer, Hamie, Zeinab
Under våra praktikplatser och vid en granskning av kursplanen i historieämnet har vi reagerat på att stora delar av det centrala innehållet är väldigt Europa-centrerat. Det står även att vi som lärare bör arbeta mer med ett mångkulturellt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40456
Autor:
Zaher, Marwa
Sverige är ett mångkulturellt samhälle, vilket resulterar i att klassrummen även är mångkulturella. Syftet med denna kunskapsöversikt är att få en förståelse om hur ett mångkulturellt klassrum påverkar historieundervisningen. För att f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40494
Autor:
Zaher, Marwa
Sverige är ett mångkulturellt samhälle, vilket resulterar i att klassrummen även är mångkulturella. Syftet med denna kunskapsöversikt är att få en förståelse om hur ett mångkulturellt klassrum påverkar historieundervisningen. För att f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::fd7c1926ce6dce3e679fbb73ade70ce6
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40494
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40494
Autor:
Glans, Christofer, Hamie, Zeinab
Under våra praktikplatser och vid en granskning av kursplanen i historieämnet har vi reagerat på att stora delar av det centrala innehållet är väldigt Europa-centrerat. Det står även att vi som lärare bör arbeta mer med ett mångkulturellt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::d216f5007d75fd63e70724e4d63bd458
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40456
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40456
Autor:
Isic, Adem
En ständigt ökande mångkulturalitet i det svenska samhället leder till en ökad mängd mångkulturella klassrum som i sin tur bidrar till utmaningar för lärare i idrott och hälsa att bemöta. Språkbarriärer, kulturskillnader och familjepåve
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-94073