Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"lyderystės kompetencija"'
Publikováno v:
Regional formation and development studies 2020, Nr. 2 (31), p. 197-207.
Lietuvos švietimo sistemoje iki 2012 metų įvyko nemažai pokyčių, vienas jų – LR Švietimo įstatymu (2011, 41 str. 2 d.) įteisinta nauja mokyklų tinklo struktūra, numatytas naujas mokyklos tipas – progimnazija, kurioje lyderystė tapo s
Publikováno v:
Regional formation and development studies 2020, Nr. 3 (32), p. 138-150.
Straipsnyje nagrinėjama progimnazijos vadovo lyderystė šio tipo mokyklos veiklos valdyme. Pristatomi interviu su progimnazijų vadovais rezultatai. Tyrimas atliktas, taikant fenomenologinės strategijos metodą, kuris padeda geriau suprasti vadovo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b4b867335f15ed2d5c13cdc14199da9
https://www.lituanistika.lt/content/90525
https://www.lituanistika.lt/content/90525
Šiuolaikinės globalios aplinkos dinamiškumas, organizacijoms keliami reikalavimai būti lankstesnėms lemia darbuotojų komunikacinės elgsenos pokyčius. Komandinis darbas, pasitikėjimas, keitimasis informacija tampa svarbesni už nelanksčias o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::4a421ce3ba919d0cd6c9cbb1fa60f1cf
https://doi.org/10.15388/im.2019.85.16
https://doi.org/10.15388/im.2019.85.16
Autor:
Šilingienė, Violeta, Stukaitė, Dalia
Publikováno v:
Informacijos mokslai 2019, t. 85, p. 51-68.
Šiuolaikinės globalios aplinkos dinamiškumas, organizacijoms keliami reikalavimai būti lankstesnėms lemia darbuotojų komunikacinės elgsenos pokyčius. Komandinis darbas, pasitikėjimas, keitimasis informacija tampa svarbesni už nelanksčias o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::732db4288f4eb88224ac914e396ae63c
https://www.lituanistika.lt/content/83319
https://www.lituanistika.lt/content/83319
Autor:
Pečiukonis, Marius
Rengiant šį baigiamąjį darbą buvo remtasi įvairiais Lietuvos ir užsienio šalių autoriais, jų parengta literatūra, moksliniais straipsniais ir tiriamaisiais darbais. Lyderystės fenomenas šiuo metu yra plačiai diskutuojamas ir pabrėžiam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4285::bd123e76eea210c08b0a83841e2cd166
https://vb.lka.lt/LKA:ELABAETD29258307&prefLang=en_US
https://vb.lka.lt/LKA:ELABAETD29258307&prefLang=en_US
Autor:
Kaupienė, Lina
Nepaisant sukurtų lyderystės teorijų ir empirinių tyrimų gausos, mokslininkai ir toliau pabrėžia lyderystės suvokimo trūkumą. Ypač lyderystės kompetencijos raiškos empiriniai tyrimai yra aktualūs žemiausio valdymo lygmens srityje, kur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::eb4eae39fb18c37ea93efe3fb3f44ca8
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19759996&prefLang=en_US
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19759996&prefLang=en_US
Autor:
Beniušytė, Gitana
Pastaruoju metu mokslininkų tyrinėjamą visuma apima lyderystės kompetencijų analizavimas ir jų modelių kūrimas. Pastebima, kad ši mokslinių tyrimu sritis nėra visiškai ištirta, lyderystės kompetencijos modelių kūrimas tarp įvairaus v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::4cc3f58b60891d802859c72d5a5d6483
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19757318&prefLang=en_US
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19757318&prefLang=en_US
Autor:
Navickaitė, Jolanta
Publikováno v:
Spring University. Changing education in a changing society 2011, 1, p. 58-72.
Neretai mokyklos vadovas yra įsivaizduojamas kaip mokyklos administratorius, turintis atlikti tam tikras vadybines funkcijas, tačiau tokių mokyklos vadovo funkcijų neužtenka norint sėkmingai vadovauti šiuolaikinei mokyklai. Šiandien tikimasi,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::0ce7876cb27a74f0d9d2d4f61bfbfa32
https://www.lituanistika.lt/content/33564
https://www.lituanistika.lt/content/33564