Zobrazeno 1 - 10
of 136
pro vyhledávání: '"lustfyllt lärande"'
Autor:
Kaymaz, Turkan, Khalil, Hawra
Studiens syfte var att ta reda på hur förskollärarna definierar begreppet lek respektive lärande, samt hur förskollärarna arbetar med lek som lärande. Studien genomfördes genom semistrukturerade intervjuer, där vi intervjuade åtta förskoll
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-62103
Autor:
Lindelöv, Desere, Quach, Karoline
Denna empiriska studie syftar till att undersöka hur högpresterande elever kan utmanas i litteraturundervisningen i svenskämnet ur ett lärarperspektiv samt varför det är viktigt att utmana dessa elever i årskurserna 4-6. Det sociokulturella pe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109731
Autor:
Lengyel, Monika, Fast, Ellinor
Estetiska uttrycksformer, däribland drama, ska enligt läroplanen ha en plats i skolans verksamhet. Samtidigt läggs mer fokus på de mätbara kunskaperna vilket resulterar i att de estetiska ämnena bortprioriteras. Syftet med studien är därför
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109729
Autor:
Lengyel, Monika, Fast, Ellinor
Estetiska uttrycksformer, däribland drama, ska enligt läroplanen ha en plats i skolans verksamhet. Samtidigt läggs mer fokus på de mätbara kunskaperna vilket resulterar i att de estetiska ämnena bortprioriteras. Syftet med studien är därför
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::aeebe5243ae9029fac8331df055586cf
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109729
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109729
Autor:
Lindelöv, Desere, Quach, Karoline
Denna empiriska studie syftar till att undersöka hur högpresterande elever kan utmanas i litteraturundervisningen i svenskämnet ur ett lärarperspektiv samt varför det är viktigt att utmana dessa elever i årskurserna 4-6. Det sociokulturella pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::169c870dbed355c55b4dc37db1fe4779
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109731
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109731
Autor:
Roswall, Nathalie
Sammanfattning Syftet med denna uppsats är att fördjupa förståelsen för hur det är möjligt att arbeta med avkodning med elever. Avkodning innebär färdigheten att tolka tecken till ord. Undervisningen inom avkodning sker på olika sätt. Unde
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-42253
Autor:
Bergengren, Johanna, Schiebler, Sophie
Denna studie kommer att undersöka, belysa och diskutera den tematiska undervisningen utifrån ett lärarperspektiv i de yngre åren, årskurs 1–3. Syftet är att belysa lärares syn på denna undervisningsmetod i historieämnet samt vilka för- oc
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41411
Autor:
Sjörén, Daniel, Tyrrell, Patrick
Föreliggande studies syfte är att undersöka hur elevers erfarenheter kan identifieras, synliggöras och tillvaratas i och genom bildundervisning. Frågeställningarna som studien har utgått ifrån är: På vilket sätt är elevernas erfarenheter
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41306
Syftet med studien var att fördjupa våra kunskaper om hur lärare kan skapa en meningsfull NO-undervisning som kan främja elevers lust att lära i årskurserna F-3. Metoden som tillämpades var en kvalitativ ansats bestående av semistrukturerade
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53418
Autor:
Sjörén, Daniel, Tyrrell, Patrick
Föreliggande studies syfte är att undersöka hur elevers erfarenheter kan identifieras, synliggöras och tillvaratas i och genom bildundervisning. Frågeställningarna som studien har utgått ifrån är: På vilket sätt är elevernas erfarenheter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::90e1c032d25bcea6a038a990e1880161
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41306
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41306