Zobrazeno 1 - 10
of 191
pro vyhledávání: '"logis"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 3, Pp 3407-3418 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual berdasarkan kecerdasan logis-matematis, mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kecerdasan logis-matematis dengan kemampuan numerasi. Jenis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10227ac86e7f47b3a5fd19c6d272b002
Publikováno v:
Jurnal Sains Sosial dan Humaniora, Vol 7, Iss 1, Pp 21-31 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan strategi bernalar logis dan melihat sudut pandang lain untuk menyelesaikan masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variable (SPLDV) dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan peneliti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00f4d706d5a042dfb4e72b876a452cd8
Autor:
Pfeffer, Wendy1,2
Publikováno v:
Sixteenth Century Journal. Fall 2022, Vol. 53 Issue 3, p804-806. 3p.
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 4, Pp 3424-3431 (2022)
Tujuan penelitian ini ingin mengetahui 1)Pengaruh pendekatan realistic mathematics education terhadap kecerdasan logis matematis dan kemampuan berpikir kritis matematik secara multivariat, 2) Pengaruh pendekatan realistic mathematics education terhad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbe3869b8c514eac82c960b3ecd8e186
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 1, Pp 9-14 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) suasana lingkungan belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Tersobo, (2) kecerdasan Matematis-Logis siswa kelas V SD Negeri 1 Tersobo, (3) hubungan suasana lingkungan belajar dengan kecerdasan Matematis-Logis si
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/549017f720a04d85bbfa772c1b0d3df6
Publikováno v:
Jurnal Pelita PAUD, Vol 6, Iss 1, Pp 81-91 (2021)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan litersi digital terhadap peningkatan kemampuan berpikir logis dan mengungkapkan bahasa anak usia dini. Merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen yang dilakukan di Taman Kanak-Kanak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f08cc22d5d24ff2923dee868c39f6b7
Publikováno v:
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Vol 9, Iss 2, Pp 61-72 (2021)
Abstract: Mathematical literacy skills and mathematical logical intelligence are essential things that students must have to be able to use mathematics in everyday life. This study aims to identify mathematical literacy skills from the perspective o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/372fbf9f67dd4c85980681c83b24a05c
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 4, Pp 1283-1292 (2020)
Proses berpikir mahasiswa dalam menyelesaikan masalah matematika berbeda setiap individunya, salah satu faktornya adalah kecerdasan logis matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir mahasiswa semester VI Program studi pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c63e4d345f2b4d309c6c202701e521af
Autor:
Eka Widyawati, Setia Widia Rahayu
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 5, Iss 1, Pp 51-60 (2020)
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kecerdasan logis matematis dalam memecahkan masalah sistem persamaan linier dua. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IX di MTs Negeri Tarakan yang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/362424943a92415195790a066cec0cc2
Autor:
Chen Chen Cheng, Chien Chen Wei
Publikováno v:
E3S Web of Conferences, Vol 396, p 01021 (2023)
In the face of the severe global epidemic, indoor architectural space has become one of the critical issues, and the construction of a new type of “built environment” while solving “health and epidemic prevention” has become the goal of activ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca228efd439d47cb841e492061c4e11d