Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"logical tools and methods of inquiry"'
Autor:
Miglena Asenova
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 6, p 673 (2024)
In this theoretical paper, an epistemic logical model for analysis of students’ argumentation and proof processes is presented. The model is conceived as a methodological tool addressed to the researcher in mathematics education that aims to shed l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b97fbf3c12b4cfc8f13b9293cc0a637
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.