Zobrazeno 1 - 10
of 227
pro vyhledávání: '"lo Presti, F."'
Autor:
Barreca, S., Oliveri, I.P., Lo Presti, F., Oliveri, V., Giannakis, S., Tuccitto, N., Spampinato, V., Auditore, A.
Publikováno v:
In Separation and Purification Technology 25 November 2024 348
Autor:
Frechilla, A., Sekkat, A., Dibenedetto, M., lo Presti, F., Porta-Velilla, L., Martínez, E., de La Fuente, G.F., Angurel, L.A., Muñoz-Rojas, D.
Publikováno v:
In Materials Today Advances August 2023 19
Publikováno v:
2023 IEEE International Conference on Pervasive Computing and Communications (PerCom).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7afc4598ce4e1689931f34ca20eada8a
https://doi.org/10.1109/percom56429.2023.10099372
https://doi.org/10.1109/percom56429.2023.10099372
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lo Presti, F., Tafuri, D.
Publikováno v:
Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva, Vol 4, Iss 1sup (2020)
La dispersione scolastica costituisce un fenomeno estremamente complesso. Alla sua origine vi sono molteplici cause riconducibili ad aspetti culturali, sociali, economici i quali chiamano in causa variabili di contesto, come la qualità dell’esperi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::41dbf2a6589568f4f9b740d7fcc907a6
http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/176
http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/176
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.