Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"literacyhendingar"'
Autor:
Gudrun Kløve Juuhl
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 10, Iss 4 (2024)
I Rammeplan for barnehagens innhald og oppgåver vert det slått fast at born skal møta, oppleva og utforska språk og tekstar i barnehagen (Kunnskapsdepartementet, 2017). Men korleis får tekstar meining for små born, og korleis tek små born i br
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33ba1fe950e3466e8bfbc71852170010
Samandrag Temaet for denne studien er skriftspråkstimulering i barnehagen, med særleg vekt på den vaksne som tilretteleggar. Barnehagane i denne studien ligg i område der nynorsk er det første opplæringsmålet i skulen. Problemstillinga for und
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f74f30f459d45c614a8cb19eca13d598
http://hdl.handle.net/11250/2581016
http://hdl.handle.net/11250/2581016
