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A ATIVIDADE TEATRAL COMO INSTRUMENTO PARA A APRENDIZAGEM DO PLE NO DEPARTAMENTO DE INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DA UNIVERSIDADE DE BOLONHA, SEDE DE FORLÌ: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Autor: Anabela Ferreira
O presente texto apresenta a atividade teatral usada como laboratório didático para o ensino da língua portuguesa a estudantes italianos universitários, e deseja dar a conhecer este instrumento de aprendizagem que existe há muitos anos na Univer
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::3195631d08e2054fbf287cca62c022e1
http://hdl.handle.net/11585/704208
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