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pro vyhledávání: '"linguagem inclusiva"'
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 46, Iss 2 (2024)
O dossiê temático “A emergência de gênero não-binário na América Latina” reúne 10 artigos sobre o surgimento de formas de gênero não binário em português, espanhol e italiano, além de 5 resenhas de livros recentes sobre o tema. Estud
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https://doaj.org/article/44209dffea0d47d394fe1611bf9f8f7c
Publikováno v:
Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, Iss 49 (2024)
Este trabalho explora o papel da linguagem na (des)construção de desigualdades, identificando a comunicação inclusiva enquanto estratégia para a promoção da diversidade e de combate aos estereótipos. Através da revisão bibliográfica sugere
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https://doaj.org/article/e09a7c67b5d84ec9b439c20fd226512e
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 67 (2024)
RESUMO Este artigo objetiva identificar e analisar ideologia linguística subjacente ao tratamento teórico concedido à linguagem inclusiva em contexto didático-digital (videoaula e comentários on-line) de Língua Portuguesa, a partir de perspecti
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https://doaj.org/article/26233a1ab36449f3ac47461cf33fd7f5
Autor:
Raquel Noronha
Publikováno v:
Caracol, Iss 25 (2023)
A partir de uma concepção materialista da linguagem, apoiando-nos teórica e metodologicamente na Análise de Discurso, pretendemos analisar dois projetos de lei propostos no Brasil (5198/2020 e 5.248/2020), uma lei em vigor na Argentina (RESFC-202
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https://doaj.org/article/51f5c31439ae4fbe9b75807c41095aa6
Publikováno v:
Caminhos, Vol 19, Iss 4 (2021)
Nas últimas décadas temos vivenciado a dificuldade em efetivar o uso da linguagem inclusiva ao tempo em que se evidencia a facilidade de implantação de uma neolíngua que provém do generismo queer. São tempos sombrios para a luta feminista, que
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https://doaj.org/article/da4b7c1adc4b4e4581da74e0e1f0cd26
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 17, Iss 2, Pp 80-88 (2018)
Este texto tem como objetivo principal discutir as contribuições de Paulo Freire para o uso da linguagem inclusiva. Em 1964, Freire escreveu sua principal obra: Pedagogia do oprimido, que mudou o mote da educação e abriu debates sobre uma educaç
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https://doaj.org/article/3a47405e7c8f4d9aa880c9593f883ff0
Publikováno v:
InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgence: rights and social movements journal]; Vol. 8 No. 1 (2022): Dossiê: "Paulo Freire, 100 anos – vida e pensamento que alimentam as lutas sociais e a defesa da justiça"; 115-132
InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência: revista de derechos y movimientos sociales]; Vol. 8 Núm. 1 (2022): Dossier "Paulo Freire, 100 años-vida y pensamientos que alimentan las luchas sociales y la defensa de la justicia"; 115-132
InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais; v. 8 n. 1 (2022): Dossiê: "Paulo Freire, 100 anos – vida e pensamento que alimentam as lutas sociais e a defesa da justiça"; 115-132
Insurgência
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência: revista de derechos y movimientos sociales]; Vol. 8 Núm. 1 (2022): Dossier "Paulo Freire, 100 años-vida y pensamientos que alimentan las luchas sociales y la defensa de la justicia"; 115-132
InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais; v. 8 n. 1 (2022): Dossiê: "Paulo Freire, 100 anos – vida e pensamento que alimentam as lutas sociais e a defesa da justiça"; 115-132
Insurgência
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Following narratives on the conflict between Paulo Freire and U.S. feminists about the language Freire used, this article seeks to bring an additional view on the path chosen by one of them, bell hooks, in her criticism. Loyal to his thesis, analysin
Autor:
Coutinho, Antónia
Este artigo centra-se sobre o papel da (re)formulação como via para a linguagem inclusiva. Numa primeira etapa, será discutida a linguagem inclusiva como uma questão para a linguística: não sendo consensual, no meio académico, defende-se aqui
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::f2ab681f848b3a6197ee1aeb7ceae3fe
https://hdl.handle.net/10362/140042
https://hdl.handle.net/10362/140042
Autor:
Schwindt, Luiz Carlos
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 19, N. 1 (2020); 1-23
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
In this paper, I propose an approach to gender neutrality in Brazilian Portuguese from the perspective of the linguistic system. For this, I start from considerations about the characteristics of deliberate changes and the patterns of markedness and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18898bab34eef048e383c3877b49e8a0
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1709
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1709
Autor:
Silva, Roberta Spessatto da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O gênero é um termo polissêmico utilizado em diferentes âmbitos e o seu significado se adapta ao contexto no qual é inserido e estudado. Neste trabalho, a abordagem desse termo se restringe ao gênero gramatical. Baseando-nos no trabalho de Schw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c08f73b75355557fbe0694fcce4cb9c6