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ANÁLISE MULTIMODAL: NOÇÕES E PROCEDIMENTOS FUNDAMENTAIS
Autor: Paulo Roberto Gonçalves-Segundo, Theodoro Casalotti Farhat
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Trabalhos em Linguística Aplicada v.61 n.2 2022
Trabalhos em Lingüística Aplicada
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Trabalhos em Linguística Aplicada, Volume: 61, Issue: 2, Pages: 435-454, Published: 19 AUG 2022
RESUMO Partindo da Teoria Sistêmico-Funcional e da proposta decomposicional de Bateman, Wildfeuer e Hiippala (2017), este artigo delineia noções e procedimentos que consideramos fundamentais para a análise de textos multimodais, particularmente o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a8d49ce639318484ecfa92d6e22ce26
https://doi.org/10.1590/010318138666675v61n22022
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Akademický článek
Ecolalia, silêncio e linguagem gestual no autismo: uma reflexão para além do patológico
Autor: Elisângela Maria da Silva, Renata Fonseca Lima da Fonte
Publikováno v: Revista Investigações, Vol 32, Iss 2 (2019)
A relação que a criança estabelece com a linguagem e com o outro é atravessada por singularidades manifestadas na aquisição da linguagem, seja em crianças autistas ou não. No caso da instauração de um quadro autístico, os modos particulare
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a6c8308b689c412eab4e1ba407bf7500
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Dissertation/ Thesis
A percepção gestual de licenciandos e a representação estrutural química na perspectiva da multimodalidade
Autor: Aizawa, Alexandre
A percepção gestual de três licenciandos em situações de uso de representações estruturais químicas (REQ) foi caracterizada em uma disciplina do curso de licenciatura de Metodologia de Ensino de uma universidade pública. Esta percepção foi
Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29032017-164103/
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Emancipação da Comunidade Surda Micaelense: a vez e a voz dos surdos
Autor: Castro, Fernanda Maria Rodrigues de Oliveira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este estudo assume o título de “Emancipação da Comunidade Surda Micaelense: A vez e a voz dos surdos”. A escolha deste título pretende não só homenagear pela prática da reflexão partilhada e construída os membros da comunidade surda da i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dff5616260beb7d71ed9a9ce11c4e705
https://hdl.handle.net/10400.2/10220
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A acessibilidade das pessoas com deficiência auditiva à televisão pública de Angola
Autor: Marcelino, Walter Silveiro Manuel
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A acessibilidade para as pessoas com deficiência seja ela qual for, é uma necessidade imperiosa, pois que estes indivíduos gozam dos mesmos direitos que todos outros com ou sem deficiência. Daí surge a nossa preocupação na abordagem da temáti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ce5f6419b6c6870573447135541be6c
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As condições de acessibilidade à informação e a participação política da população S/surda portuguesa
Autor: Martins, Sara Isabel da Silva
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Com a revisão do quadro conceptual de deficiência pela Organização Mundial de Saúde e a substituição da noção de "ausência de incapacidade" por "participação" - aproximando-a de "uma condição gerada por uma interação complexa entre es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c523350519c924f3be65e8762df05f1
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Gestão escolar: os desafios da educação inclusiva numa escola com alunos surdos
Autor: Gaspar, Paula Cristina da Silva Dias
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Para a compreensão da atuação da gestão escolar perante o desafio de desenvolver uma educação inclusiva relativamente ao processo educativo dos alunos surdos, procurou-se aprofundar o tipo de gestão mais eficiente e eficaz para a promoção de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a0b6cae98f0e1f69f14320652f94cf2
https://hdl.handle.net/10071/16818
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Dissertation/ Thesis
A percepção gestual de licenciandos e a representação estrutural química na perspectiva da multimodalidade
Autor: Alexandre Aizawa
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A percepção gestual de três licenciandos em situações de uso de representações estruturais químicas (REQ) foi caracterizada em uma disciplina do curso de licenciatura de Metodologia de Ensino de uma universidade pública. Esta percepção foi
Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-29032017-164103/
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COMUNICACIÓN GESTUAL Y DISCAPACIDAD COMUNICAÇAO GESTUAL E DEFICIÊNCIA GESTURAL COMMUNICATION AND DISABILITY
Autor: José Hoover Vanegas, Fabiana Marín Mejía
Publikováno v: Hacia la Promoción de la Salud, Vol 15, Iss 2, Pp 158-172 (2010)
El lenguaje gestual como elemento de exploración en el proceso de comunicación supone, como primera medida, la necesidad de profundizar en la teoría, en los modelos clásicos que explican el acto comunicativo; lo mismo que de los temas que implica
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::109d96c3bbce1f5a30f5c21982337b4f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75772010000200011
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